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12．已知正六邊形的外接圓半徑是2，則這個正六邊形的邊長是2．

分析 先根據題意畫出圖形，再根據正六邊形的性質求出∠BOC的度數，判斷出△BOC為等邊三角形即可求出答案．

解答 解：如圖所示，連接OB、OC；
∵此六邊形是正六邊形，
∴∠BOC=$\frac{360°}{6}$=60°，
∵OB=OC=2，
∴△BOC是等邊三角形，
∴OB=OC=BC=2．
故答案為：2．

點評 此題主要考查了正多邊形和圓的有關計算，解答此題的關鍵是根據題意畫出圖形，作出輔助線；由正六邊形的性質判斷出△BOC的形狀是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．已知二次函數y=mx2-（m+2）x+2（m≠0）．
（1）求證：此二次函數的圖象與x軸總有交點；
（2）如果此二次函數的圖象與x軸兩個交點的橫坐標都是整數，求正整數m的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，BC=4cm，⊙C的半徑為2.5cm，則⊙C與直線的位置關系是（　　）
A．相切B．相離C．相交D．相切或相交

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．x-（y-z）-[（x-y）-z]=2z．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是由5個大小相同的小正方體擺成的立體圖形，則從正面看得到的平面圖形是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．木匠在木料上畫線，先確定兩個點的位置，就能把線畫得很準確，其依據是（　　）
A．兩點確定一條直線B．兩點確定一條線段
C．過一點有一條直線D．過一點有無數條直線

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．如圖，有四個大小相同的小長方形和兩個大小相同的大長方形按如圖位置擺放，按照圖中所示尺寸，則小長方形的長與寬的差是（　　）
A．3b-2aB．$\frac{a-b}{2}$C．$\frac{a-b}{3}$D．$\frac{a}{3}-\frac{b}{4}$

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．若+10萬元表示盈余10萬元，那么虧損3萬元表示為-3萬元．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．已知x=$\frac{\sqrt{8}-\sqrt{7}}{\sqrt{8}+\sqrt{7}}$，y=$\frac{\sqrt{8}+\sqrt{7}}{\sqrt{8}-\sqrt{7}}$，求$\frac{x+y+2\sqrt{xy}}{\sqrt{x}+\sqrt{y}}$的值．

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