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12．按一定規律排列的一列數：1，2，3，5，8，13，…若x，y，z表示這列數中的連續三個數，猜測x，y，z滿足的關系式是x+y=z．

分析由題目給出的數列，發現相鄰的三個數前兩數相加等于最后一數，得出相鄰三數間的關系．

解答解：∵1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13，…
∴x、y、z滿足的關系式是：x+y=z．
故答案為：x+y=z．

點評本題主要考查數字的變化規律，觀察前后數間的聯系是此題的關鍵，規律比較明顯．

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2．在下面的圖形中，通過折疊能圍成一個正方體的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．分式方程$\frac{2}{x-3}$=$\frac{5}{4x}$的根是（　　）

A．

x=-5

B．

x=2

C．

x=4

D．

x=5

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．在圖1到圖4中，已知△ABC的面積為m．
（1）如圖1，延長△ABC的邊BC到點D使CD=BC，連接DA，若△ACD的面積為S₁，則S₁=m．（用含m的式子表示）
（2）如圖2，延長△ABC的邊BC到點D，延長邊CA到點E，使CD=BC，AE=CA，連接DE．若△DEC的面積為S₂，則S₂=2m．（用含a的代數式表示）
（3）如圖3，在圖2的基礎上延長AB到點F，使BF=AB，連接FD于E，得到△DEF，若陰影部分的面積為S₃，則_S3=6m．（用含a的代數式表示）
（4）可以發現將△ABC各邊均順次延長一倍，連接所得端點，得到△DEF，如圖3，此時，我們稱△ABC向外擴展了一次．可以發現擴展一次后得到的△DEF的面積是原來△ABC面積的7倍．
（5）應用上面的結論解答下面問題：
去年在面積為15平方面的△ABC空地上栽種了各種花卉，今年準備擴大種植規模，把△ABC內外進行兩次擴展，第一次由△ABC擴展成△DEF，第二次由△DEF擴展成△MGH，如圖4，求這兩次擴展的區域（即陰影部分）面積共為多少平方米？

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．多項式A=2（m²-3mn-n²），B=m²+2amn+2n²，如果A-B中不含mn項，則a的值為（　　）

A．

-3

B．

-4

C．

D．

-2

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．購買1個單價為a元的面包和3瓶單價為b元的飲料，所需錢數為（a+3b）元．

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4．計算：
（1）$\sqrt{\frac{2}{3}}×\sqrt{6}$；
（2）（$2\sqrt{5}+\sqrt{6}$）（$2\sqrt{5}-\sqrt{6}$）

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1．用代入法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x=2y①}\\{2x-y=5②}\end{array}\right.$較簡單的方法是（　　）

	A．	由①得y=$\frac{1}{2}$x，然后代入②消去y		B．	由②得y=2x-5，然后代入①消去y
	C．	將①代入②消去x		D．	由②得x=$\frac{1}{2}$（5+y），然后代入①消去x

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2．