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1.已知$\sqrt{a-3}$+(b-5)2=0,那么以a、b為邊長的直角三角形的第三邊長為4或$\sqrt{34}$.

分析 由已知條件得到兩個邊長,根據(jù)直角三角形的三邊關(guān)系求第三邊即可.

解答 解:∵$\sqrt{a-3}$+(b-5)2=0,
∴a=3,b=5,
設(shè)第三邊為c,
(1)若c是直角邊,則第三邊5是斜邊,由勾股定理得:
32+c2=52
∴c=4;
(2)若c是斜邊,則第三邊5為直角邊,由勾股定理得:
32+52=c2
∴c=$\sqrt{34}$;
∴第三邊的長為5或$\sqrt{7}$.
故答案為:4或$\sqrt{34}$.

點評 本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當(dāng)已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點,造成丟解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來一快一慢兩列火車,快車長AB=2(單位長度).慢車長CD=4(單位長度),設(shè)正在行駛途中的某一時刻,如圖,以兩車之間的某點O為原點,取向右方向為正方向畫數(shù)軸,此時快車A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,慢車頭C在數(shù)軸上表示的數(shù)是b,若快車AB以6個單位長度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時慢車CD以4個單位長度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且|a+6|與(b-18)2互為相反數(shù).
(1)求此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距多少單位長度?
(2)從此時刻開始算起,問再行駛多少秒兩列火車行駛到車頭A、C相距8個單位長度?
(3)此時在快車AB上有一位愛到腦筋的七年級學(xué)生乘客P,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時間,他的位置P到兩列火車頭A、C的距離和加上到兩列火車尾B、D的距離和是一個不變的值(即PA+PC+PB+PD為定值),你認(rèn)為學(xué)生P發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出定值及所持續(xù)的時間;若不正確,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.計算:2-(-3)3=29.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解答題
觀察下列式子:(1)$\frac{1}{2}$;(2)$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$;(3)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$;(4)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$;….
(1)請按此規(guī)律,寫出第(7)個式子;
(2)請按此規(guī)律,寫出第(n)個式子;
(3)計算:(1)$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1;(2)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{2}$;(3)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=2.
(4)計算:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$+…+$\frac{1}{200}$+$\frac{2}{200}$+…+$\frac{199}{200}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.設(shè)$\sqrt{7}$的小數(shù)部分為b,那么(4+b)b的值是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,AC⊥BC與C,CD⊥AB于D,圖中能表示點到直線(或線段)的距離的線段有(  )
A.1條B.2條C.3條D.5條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計算
(1)$\frac{3}{{\sqrt{3}}}$-($\sqrt{3}$)2+(π+$\sqrt{3}$)0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|
(2)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$)÷2$\sqrt{3}$
(3)(2$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$)2-($\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)
(4)$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$+$\frac{2a-{a}^{2}}{a-2}$÷a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )
A.AB=CD,AD=BCB.AB∥CD,AB=CDC.AD∥BC,AB=CDD.AB∥CD,AD∥BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°,將紙片先沿直線BD對折,再將對折后的圖形沿從一個頂點出發(fā)的直線裁剪,剪開后的圖形打開鋪平,若鋪平后的圖形中有一個是面積為2的平行四邊形,則BC=2或1.

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同步練習(xí)冊答案
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