分析 (1)設一共去了x個家長,則去了(15-x)個學生,根據總費用=成人購票的費用+學生購票的費用即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(2)設經過y小時,甲、乙兩人相距32.5千米,根據路程=速度×時間即可得出關于y的一元一次方程,解之即可得出結論.
解答 解:(1)設一共去了x個家長,則去了(15-x)個學生,
根據題意得:50x+50×0.6(15-x)=650,
解得:x=10,
∴15-x=15-10=5.
答:一共去了10個家長、5個學生.
(2)設經過y小時,甲、乙兩人相距32.5千米,
根據題意得:(17.5+15)y=65-32.5或(17.5+15)y=65+32.5,
解得:y=1或y=3.
當y=3時,17.5y=17.5×3=52.5,
∵52.5<65,
∴y=3合適.
答:經過1小時或3小時甲、乙兩人相距32.5千米.
點評 本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是:(1)根據數量關系:總費用=成人購票的費用+學生購票的費用列出關于x的一元一次方程;(2)根據數量關系:路程=速度×時間列出關于y的一元一次方程.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩條弦都是直徑 | B. | 這兩條弦最多有一條是直徑 | ||
C. | 這兩條弦都不是直徑 | D. | 這兩條弦至少有一條是直徑 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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