如圖:長方形ABCD中,AD=10,AB=4,點Q是BC的中點,點P在AD邊上運動,當△BPQ是等腰三角形時,AP的長為 .
2或2.5或3或8.
【解析】
試題分析:∵AD=10,點Q是BC的中點,∴BQ=BC=
×10=5,
如圖1,PQ=BQ=5時,過點P作PE⊥BC于E,
根據勾股定理,QE=,
∴BE=BQ﹣QE=5﹣3=2,∴AP=BE=2;
②如圖2,BP=BQ=5時,過點P作PE⊥BC于E,
根據勾股定理,BE=,∴AP=BE=3;
③如圖3,PQ=BQ=5且△PBQ為鈍角三角形時,
BE=QE+BQ=3+5=8,AP=BE=8,
④若BP=PQ,如圖4,過P作PE⊥BQ于E,則BE=QE=2.5,∴AP=BE=2.5.
綜上所述,AP的長為2或3或8或2.5.
故答案為:2或3或8或2.5.
考點:1.等腰三角形的判定;2.勾股定理;3.矩形的性質;4.分類討論.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省共同體七年級10月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
點O、A、B在數軸上,分別表示數0、1.5、4.5,數軸上另有一點C,到點A的距離為1,到點B的距離小于3,則點C位于( )
A.點O的左邊 B.點O與點A之間
C.點A與點B之間 D.點B的右邊
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區九年級上學期期中質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數的圖象上有兩點(3,a)和(-5,a),則此拋物線的對稱軸是( )
A.直線 B.直線
C.直線
D.直線
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省聯盟八年級上學期期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD為∠ABC的角平分線交AC于D,過點D做DE垂直AB于點E,
(1)求AE的長;
(2)求BD的長.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區九年級上學期期中質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某小區現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區物業管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.
這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一 B.方法二 C.方法三 D.方法四
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區九年級上學期期中質量檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,A、B是邊長為1的小正方形組成的網格的兩個格點,在格點中任意放置點C(不含點A、B),恰好能形成△ABC且面積為1的概率是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市蕭山區高橋教育九年級上學期第二次檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數 (其中k為常數),分別取x1=-0.99、x2=0.98、x3=0.99時對應的函數值分別為y1, y2, y3,請將y1, y2, y3用“<”連接起來__ __.
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