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4.(1)計算:($\frac{1}{2}$)-2-6sin30°-($\frac{1}{\sqrt{7}-\sqrt{5}}$)0+$\sqrt{2}$+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|
(2)化簡:($\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$)÷$\frac{x-4}{x}$,然后請自選一個你喜歡的x值,再求原式的值.

分析 (1)利用負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的意義和特殊角的三角函數(shù)值進行計算;
(2)先把分子分母因式分解,再把括號內(nèi)的分式通分和除法運算化為乘法運算,然后約分,最后根據(jù)分式有意義的條件選擇一個x的值代入計算即可.

解答 解:(1)原式=4-6×$\frac{1}{2}$-1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$
=$\sqrt{3}$;
(2)原式=[$\frac{x+2}{x(x-2)}$-$\frac{x-1}{(x-2)^{2}}$]•$\frac{x}{x-4}$
=$\frac{(x+2)(x-2)-x(x-1)}{x(x-2)^{2}}$•$\frac{x}{x-4}$
=$\frac{x-4}{x(x-2)^{2}}$•$\frac{x}{x-4}$
=$\frac{1}{(x-2)^{2}}$,
當x=10時,原式=$\frac{1}{64}$.

點評 本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

練習冊系列答案
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14.(1)已知4x=3y,求代數(shù)式(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2的值.
(2)計算:π0+2-1-$\sqrt{\frac{1}{4}}$-|-$\frac{1}{3}$|.

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15.先化簡:(1+$\frac{1}{x}$)÷$\frac{{x}^{2}-1}{x}$,再從1、-1、0、2中選擇一個合適的數(shù)代入求值.

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12.一輛汽車開往距離出發(fā)地160km的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛.一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛,比原計劃提前20min到達目的地,求前一小時的行駛速度.

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19.如圖在數(shù)學活動課中,小敏為了測量小院內(nèi)旗桿AB的高度,站在教學樓上的C處測得旗桿低端B的俯角為45°,測得旗桿頂端A的仰角為30°,如旗桿與教學樓的水平距離CD為12m,則旗桿AB的高度是多少米?(參考值:$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{2}$≈1.41,結(jié)果精確到0.1米)

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9.設點Q到圖形W上每一個點的距離的最小值稱為點Q到圖形W的距離.例如正方形ABCD滿足A(1,0),B(2,0),C(2,1),D(1,1),那么點O(0,0)到正方形ABCD的距離為1.
(1)如果⊙P是以(3,4)為圓心,1為半徑的圓,那么點O(0,0)到⊙P的距離為4;
(2)求點M(3,0)到直線y=2x+1的距離;
(3)如果點N(0,a)到直線y=2x+1的距離為3,求a的值.

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5.如圖,⊙O中,∠AOB=120°,點E在$\widehat{AB}$上任意一點,作等邊△CDE,且C、D在AB上,設AC=x,BD=y,CD=2,則y關于x的函數(shù)關系式為y=$\frac{4}{x}$.

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2.在邊長為4cm的正方形ABCD中,點G是射線CB上的一點,E、F為直線AG上兩個動點,連接DE、BF.
(1)當DE⊥AG,BF⊥AG時,探索線段AF、BF、EF之間的數(shù)量關系式,并證明.
(2)若點G在邊BC上且BG=3cm,點E從A點以2cm/s的速度向G運動,同時點F從點G以1cm/s的速度向點A運動,(一個點到達終點,兩個點同時停止),問當它們運動了多少秒后,S△DEF與S△BEF的差為$\frac{8}{5}$.

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3.計算
①(-24)×($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)+(-2)3
②-32×(-2)+42+(-2)3-|-22|÷4
③($\frac{1}{3}$-$\frac{3}{7}$)÷(-$\frac{1}{42}$)-(3-9)2×|$\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$|

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