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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將邊長(zhǎng)分別為1、1、2、3、5的正方形依次選取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)拼成，按下面的規(guī)律依次記作①、②、③、④．若繼續(xù)選取適當(dāng)?shù)恼叫纹闯桑敲窗创艘?guī)律，⑧的周長(zhǎng)應(yīng)該為（ ）
A．288 B．220 C．178 D．110
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖1，在四邊形ABCD中，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF并
延長(zhǎng)，分別與BA、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M、N，則∠BME=∠CNE（不需證明）．
（溫馨提示：在圖1中，連接BD，取BD的中點(diǎn)H，連接HE、HF，根據(jù)三角形中位線定理，證明HE=HF，從而∠1=∠2，再利用平行線性質(zhì)，可證得∠BME=∠CNE．）
問(wèn)題一：如圖2，在四邊形ADBC中，AB與CD相交于點(diǎn)O，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF，分別交DC、AB于點(diǎn)M、N，判斷△OMN的形狀，并說(shuō)明理由；
問(wèn)題二：如圖3，在△ABC中，AC＞AB，D點(diǎn)在AC上，AB=CD，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接EF并延長(zhǎng)，與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，若∠EFC=60°，連接GD，判斷△AGD的形狀并并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在周長(zhǎng)為10 cm的□ABCD中，AB≠AD，AC、BD相交于點(diǎn)O，OE⊥BD交AD于點(diǎn)E，連接BE，則△ABE的周長(zhǎng)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)?jiān)谙?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/21/02/2014052102045340523552.files/image015.gif'>列網(wǎng)格圖中畫(huà)出所給圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°，180°，270°后所成的圖形．（注意：陰影部分圖形旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)圖形要涂上陰影，不寫(xiě)畫(huà)法）
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，則
的值是 .
，
，
，則
、
、
大小為（ ）
B. 
C. 
D. 
；