科目:初中數學 來源: 題型:
“種糧補貼”惠農政策的出臺,大大激發了農民的種糧積極性,
某糧食生產專業戶去年計劃生產小麥和玉米共18噸,實際生產了20噸,其中
小麥超產12%,玉米超產10%.該專業戶去年實際生產小麥、玉米各多少噸?
(1)根據題意,甲和乙兩同學分別列出了如下不完整的方程組:
甲: 乙:
根據甲、乙兩位同學所列的方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,
然后在上面的橫線上分別補全甲、乙兩位同學所列的方程組:
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ,y表示 ;
(2)求該專業戶去年實際生產小麥、玉米各多少噸?(寫出完整的解答過程,
就甲或乙的思路寫出一種即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列事件:(1)如果a、b都是實數,那么a+b=b+a;(2)從分別標有數字1~10的10張小標簽中任取1張,得到8號簽;(3)同時拋擲兩枚骰子,向上一面的點數之和為13;(4)射擊1次,中靶.其中隨機事件的個數有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數學 來源: 題型:
有一道題“先化簡,再求值:.其中a =-
”馬小虎同學做題時把“a = -
”錯抄成了“a =
”,但他的計算結果卻與別的同學一致,也是正確的,請你解釋這是怎么回事?
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科目:初中數學 來源: 題型:
隨著車輛的增加,交通違規的現象越來越嚴重,泰興交警對國慶路某雷達測速區檢測到的一組汽車的時速數據進行整理(速度在30﹣40含起點值30,不含終點值40),得到其頻數及頻率如表(未完成):
數據段 | 頻數 | 頻率 |
30﹣40 | 10 | 0.05 |
40﹣50 | 36 |
|
50﹣60 |
| 0.39 |
60﹣70 |
|
|
70﹣80 | 20 | 0.10 |
總計 | 200 | 1 |
(1) 請你把表中的數據填寫完整;
(2) 補全頻數分布直方圖;
(3) 如果汽車時速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?
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