組別 | 正確字數x | 人數 |
A | 0≤x<10 | 10 |
B | 10≤x<20 | 15 |
C | 20≤x<30 | 25 |
D | 30≤x<40 | m |
E | 40≤x<50 | n |
分析 (1)根據B組的人數是15,所占的百分比是15%,據此即可求得總人數,然后根據百分比的意義求得m和n的值,進而補全直方圖;
(2)利用360°乘以對應的比例即可求解;
(3)利用總人數2400乘以對應的比例即可求得.
解答 解:(1)調查的總人數是15÷15%=100,
則m=100×30%=30,n=100×20%=20.;
(2)扇形統計圖中“C組”所對應的圓心角的度數是:360°×$\frac{25}{100}$=90°;
(3)該校本次聽寫比賽不合格的學生人數是:2400×(10%+15%+25%)=1200(人).
點評 本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x+y=5 | B. | 2x=3y | C. | $\frac{x}{y}=\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$ |
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