如圖所示，AB∥CD，∠CAB=116°，∠E=40°，則∠D的度數是（ ）| A． | 24° | B． | 26° | C． | 34° | D． | 22° |
科目：初中數學 來源： 題型：解答題
如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，直線EF分別交兩直角邊AB、BC與E、F兩點，且EF∥AC，P是斜邊AC的中點，連接PE，PF，且AB=$\frac{6}{5}$，BC=$\frac{8}{5}$．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
| A． | x＜-1或0＜x＜3 | B． | -1＜x＜0或0＜x＜3 | C． | -1＜x＜0或x＞3 | D． | 0＜x＜3 |
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
如圖，A，B兩地之間有條河，原來從A地到B地需要經過橋DC，沿折線A→D→C→B到達，現在新建了橋EF，可直接沿直線AB從A地到達B地．已知BC=11km，∠A=45°，∠B=37°，橋DC和AB平行，橋DC與橋EF的長相等．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：解答題
如圖，甲轉盤被分成 3 個面積相等的扇形，乙轉盤被分成 4 個面積相等的扇形，每一個扇形都標有相應的數字．同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，設甲轉盤中指針所指區域內的數字為x，乙轉盤中指針所指區域內的數字為y（當指針指在邊界線上時，重轉，直到指針指向一個區域為止）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
如圖，四邊形ABCD，AD∥BC，AD=m，BC=n，EF∥AD，經過點O，求EF的長為（ ）| A． | $\frac{m+n}{mn}$ | B． | $\frac{2mn}{m+n}$ | C． | $\frac{mn}{m+n}$ | D． | $\frac{m+n}{2mn}$ |
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題
如圖，把△EFP按圖示方式放置在菱形ABCD中，使得頂點E、F、P分別在線段AB、AD、AC上，已知EP=FP=4，EF=$4\sqrt{3}$，∠BAD=60°，且AB＞$4\sqrt{3}$．給出下列結論：查看答案和解析>>
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如圖，AB、BC是⊙O的弦，OM∥BC交AB于M，若∠AOC=100°，則∠AMO=50°．