科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省日照市莒縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（ ）
A.平均數 B.眾數 C.頻率 D.方差
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濱州市博興縣八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
有一個三角形的兩邊長是4和5，要使這個三角形成為直角三角形，則第三邊長為 ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年吉林省集安市八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC垂足為D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為E，DE交AC于點F.
（1）求證：四邊形ADCE是矩形；
（2）猜想線段DF和AB有何數量關系，并說明理由；
（3）直接寫出當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADCE是正方形？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年吉林省集安市八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，□ABCD的對角線AC，BD相交于點O，E，F分別是OA，OC的中點.
求證：BE=DF.
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省婁底市七年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
（3分）如圖所示，用1個邊長為c的小正方形和直角邊長分別為a，b的4個直角三角形，恰好能拼成一個新的大正方形，其中a，b，c滿足等式c2=a2+b2，由此可驗證的乘法公式是（）
A.a2+2ab+b2=（a+b）2 B.a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2
C.（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 D.a2+b2=（a+b）2
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市丹江口市八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
某公司為了了解員工每人所創年利潤情況，公司從各部抽取部分員工對每年所創年利潤情況進行統計，并繪制如圖1，圖2統計圖．
（1）求抽取員工總人數，并將圖補充完整；
（2）每人所創年利潤的眾數是 ，每人所創年利潤的中位數是 ，平均數是 ；
（3）若每人創造年利潤10萬元及（含10萬元）以上為優秀員工，在公司1200員工中有多少可以評為優秀員工？
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