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19.今年我區(qū)吉安鎮(zhèn)柑桔喜獲豐收,根據(jù)柑桔季節(jié)性及以往銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),銷(xiāo)售時(shí)間不超過(guò)12周,每千克售價(jià)y(元)與銷(xiāo)售時(shí)間x(周)之間的關(guān)系如下表:
銷(xiāo)售時(shí)間x(周)123456
每千克售價(jià)y(元)302826242220
(1)請(qǐng)你從所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)和二次函數(shù)中確定哪種函數(shù)關(guān)系能表達(dá)y與x的變化規(guī)律(不需說(shuō)明理由),并寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),第1周每千克售價(jià)30元時(shí),當(dāng)周可以銷(xiāo)售1200千克水果;以后售價(jià)每降低2元,當(dāng)周銷(xiāo)售量可以增加400千克,通過(guò)計(jì)算估計(jì)最多第幾周的銷(xiāo)售金額就可以達(dá)到60800元.
(3)設(shè)第9周的銷(xiāo)售量仍滿(mǎn)足(2)中的關(guān)系,根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),從第9周后,每周的銷(xiāo)售量均比前一周下降900千克,而售價(jià)與時(shí)間仍滿(mǎn)足(1)中的關(guān)系,柑桔通過(guò)前9周的銷(xiāo)售后,只剩5000千克.現(xiàn)準(zhǔn)備將這批柑桔全部批發(fā)給某水果商,那么每千克的批發(fā)價(jià)至少為多少元時(shí),才能獲得不低于依銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)按周銷(xiāo)售的金額?
(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{5}$≈2.24,$\sqrt{6}$≈2.45,$\sqrt{7}$≈2.65)

分析 (1)先判斷出y與x之間是二次函數(shù)關(guān)系,然后設(shè)y=kx+b(k≠0),然后取兩組數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式解答;
(2)設(shè)第x周的銷(xiāo)售金額就可以達(dá)到60800元,根據(jù)題意列出[1200+400(x-1)][30-2(x-1)]=60800,解方程即可求得;
(3)求得第9周的價(jià)格和第8周的銷(xiāo)售量,即可求得第9、10周的銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售價(jià)格,根據(jù)銷(xiāo)售金額=銷(xiāo)售量×銷(xiāo)售價(jià)格,求得依銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售5000千克的金額,即可求得批發(fā)價(jià)的最小值.

解答 解:(1)由圖表數(shù)據(jù)觀察可知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,
設(shè)y=kx+b(k≠0),
則$\left\{\begin{array}{l}{30=k+b}\\{28=2k+b}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=32}\end{array}\right.$.
故y與x函數(shù)關(guān)系式為y=-2x+32(0≤x≤12);
(2)設(shè)第x周的銷(xiāo)售金額就可以達(dá)到60800元,
根據(jù)題意得:[1200+400(x-1)][30-2(x-1)]=60800,
整理得x2-14x+44=0,
解得x1=7-$\sqrt{5}$,x2=7+$\sqrt{5}$(舍去),
通過(guò)計(jì)算估計(jì)最多第5周的銷(xiāo)售金額就可以達(dá)到60800元;
(3)把x=9代入y=-2x+32得y=-2×9+32=14,
∴第9周的銷(xiāo)售價(jià)格為14元,
第8周的銷(xiāo)售量為:1200+400×7=4000(千克),
第9周的銷(xiāo)售量:4000-900=3100(千克),
∵3100-900>5000-3100,
第10周的銷(xiāo)售量為5000-3100=1900,
∴依銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售5000千克的金額:14×3100+12×1900=66200(元),
66200÷5000=13.24(元),
∴每千克的批發(fā)價(jià)至少為13.24元時(shí),才能獲得不低于依銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)按周銷(xiāo)售的金額.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,正確得出y與x的函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算
(1)(7x2y3-8x3y2z)÷8x2y2
(2)3(y-z)2-(2y+z)(-z+2y)
(3)$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{x}{1-x}$
(2)$\frac{a+1}{{a}^{2}-2a+1}$÷(1+$\frac{2}{a-1}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,過(guò)正五邊形ABCDE的頂點(diǎn)B作直線l∥AC,則∠1的度數(shù)為( 。
A.36°B.45°C.55°D.60°

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7.如圖,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形ABC,點(diǎn)A,B分別在y軸和x軸正半軸滑動(dòng),則原點(diǎn)O到C的最長(zhǎng)距離( 。
A.$\sqrt{3}-1$B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{2}+1$D.$\sqrt{3}+1$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.將拋物線y=x2-2向上平移一個(gè)單位后,得一新的拋物線,那么新的拋物線的表達(dá)式是y=x2-1.

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4.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,希望同學(xué)們進(jìn)行探究.
在平面直角坐標(biāo)系中,若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象交于C、D兩點(diǎn),則AD和BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
同學(xué)們通過(guò)合作討論,逐漸完成了對(duì)問(wèn)題的探究.
小勇說(shuō):我們可以從特殊入手,取D進(jìn)行研究(如圖①),此時(shí)我發(fā)現(xiàn)AD=BC.
小攀說(shuō):在圖①中,分別從點(diǎn)C、D兩點(diǎn)向兩條坐標(biāo)軸作垂線,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道有兩個(gè)圖形的面積是相等的,并能求出確定的值,而且在圖②中,此時(shí)S矩形FCHO=S矩形GDIO,這一結(jié)論仍然成立,即四邊形OHCF的面積=四邊形OIDG的面積,此面積的值為6.
小高說(shuō):我還發(fā)現(xiàn),在圖①或圖②中連接某兩個(gè)已知點(diǎn),得到的線段與AD和BC都相等,這條線段是GH.

(1)請(qǐng)完成以上填空;
(2)請(qǐng)結(jié)合以上三位同學(xué)的討論,對(duì)圖②所示的情況下,證明AD=BC;
小峰突然提出一個(gè)問(wèn)題:通過(guò)剛才的證明,我們可以知道當(dāng)直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)都在第一象限時(shí),AD=BC總是成立的,但我發(fā)現(xiàn)當(dāng)k的取值不同時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)有可能在不同象限,結(jié)論還成立嗎?
(3)請(qǐng)你結(jié)合小峰提出的問(wèn)題,在圖③中畫(huà)出示意圖,并判斷結(jié)論是否成立.若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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11.將6個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的小正方體在地面上堆疊成如圖所示的幾何體,然后將露出的表面部分染成紅色.
(1)畫(huà)出這個(gè)的幾何體的三視圖;
(2)該幾何體被染成紅色部分的面積為21.

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5.關(guān)于函數(shù)y=ax2和函數(shù)y=ax+a(a≠0)在同一坐標(biāo)系中的圖象,A,B,C,D四位同學(xué)各畫(huà)了一種,你認(rèn)為可能畫(huà)對(duì)的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,已知Rt△ABC中,斜邊BC上的高AD=4,tanB=$\frac{3}{4}$,則AC=5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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