若
在實數范圍內有意義，則
的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．
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黃岡小狀元口算速算練習冊系列答案科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版八年級上 2.5用計算器開方練習卷（解析版） 題型：?????
求數的方根，可以用估算的方法，但是這樣求方根速度太慢，計算器可以幫你解決這一問題，使你的計算快速大大加快，為此，熟練掌握用計算器求平方根和立方根的程序是關鍵．在計算器上，按程序2nd?x2?625）enter計算，顯示的結果是（ ）
A.25 B.±25 C.﹣25 D.15
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版八年級上 2.4估算練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•黔南州）在﹣2，﹣3，0.1四個數中，最小的實數是（ ）
A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.1
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省溫州市五校聯賽九年級實驗B班1月聯考數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，將一塊含有30°角的直角三角板的兩個頂點疊放在矩形的兩條對邊上，如果∠1=27°，那么∠2＝ °
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省溫州市五校聯賽九年級實驗B班1月聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在矩形AOBC中，點A的坐標是（﹣2，1），點C的縱坐標是4，則B、C兩點的坐標分別是（ ）．
A．（
，3）、（﹣
，4）
B．（，3）、（﹣
，4）
C．（
，
）、（﹣
，4）
D．（，）、（﹣
，4）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省臺州市九年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖,AB是☉O的直徑,AM和BN是☉O的兩條切線,E是☉O上一點,D是AM上一點,連接DE并延長交BN于點C,且OD∥BE,OF∥BN.
（1）求證:DE是☉O的切線.
（2）求證:OF ＝
CD.
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省臺州市九年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
將拋物線y=2x2﹣8x+5先向 平移 單位，再向 平移 個單位，即可得到拋物線y=2（x+3）2﹣1．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期第三次階段性測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分8分）如圖，某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度，他們在這棵樹的正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°，朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處，測得樹頂端D的仰角為60°．已知A點的高度AB為3米，臺階AC的坡度為1：
，且B、C、E三點在同一條直線上．請根據以上條件求出樹DE的高度（測角器的高度忽略不計）．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級12月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
關于函數y=x2＋2x，下列說法不正確的是（ ）
A．圖形是軸對稱圖形 B．圖形經過點（－1，1）
C．圖形有一個最低點 D．當x>1時，y隨x的增大而增大
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在實數范圍內有意義，所以
，故選：C.
