如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90,AC=BC,OA=1,OC=4,拋物線y=x2+bx+c經過A,B兩點,拋物線的頂點為D.
(1)b= ,c= ;
(2)點E是Rt△ABC斜邊AB上一動點(點A、B除外),過點E作x軸的垂線交拋物線于點F,當線段EF的長度最大時,求點E的坐標;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在一點P,使△EFP是以EF為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,說明理由.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
今年以來,我國持續大面積的霧霾天氣讓環保和健康問題成為焦點.為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度,某數學興趣小組在本校學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A 非常了解;B 比較了解;C 基本了解;D 不了解.根據調查結果,繪制了如圖的統計圖,結合統計圖,回答下列問題.
(1)本次抽樣調查的樣本容量是 ;
(2)若該校有學生1500人,請根據調查結果估計這些學生中“比較了解”霧霾天氣知識的人數約為多少?
(3)根據調查結果,學校準備開展關于霧霾天氣知識競賽,某班要從“非常了解”的小明和小剛中選一人參加,現設計了如下游戲來確定,具體規則是:在一個不透明的袋中裝有2個紅球和2個白球,它們除了顏色外無其它差別,從中隨機摸出兩個球,若摸出的兩個球顏色相同,則小明去;否則小剛去.請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規則是否公平.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果等邊三角形的邊長為4,那么等邊三角形的中位線長為( )
A.2 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:填空題
2015年4月8日,廣東省扶貧基金會收到了88家愛心企業合計217000000元的捐贈.將217000000用科學記數法表示為 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩名同學在參加體育中考前各作了5次投擲實心球的測試,甲所測的成績分別為10.2m,9m,9.4m,8.2m,9.2m,乙所測得的成績的平均數與甲相同且所測成績的方差為0.72,那么( ).
(A)甲、乙成績一樣穩定 (B)甲成績更穩定
(C)乙成績更穩定 (D)不能確定誰的成績更穩定
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
從化市某中學初三(1)班數學興趣小組為了解全校800名初三學生的“初中畢業選擇升學和就業”情況,特對本班50名同學們進行調查,根據全班同學提出的3個主要觀點:A高中,B中技,C就業,進行了調查(要求每位同學只選自己最認可的一項觀點);并制成了扇形統計圖(如圖).請回答以下問題:
(1)該班學生選擇 觀點的人數最多,共有 人,在扇形統計圖中,該觀點所在扇形區域的圓心角是 度.
(2)利用樣本估計該校初三學生選擇“中技”觀點的人數.
(3)已知該班只有2位女同學選擇“就業”觀點,如果班主任從該觀點中,隨機選取2位同學進行調查,那么恰好選到這2位女同學的概率是多少?(用樹形圖或列表法分析解答).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省邯鄲市魏縣中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與反比例函數y=(m>0)的圖象交與點A(1,4)、B(a、b),q其中a>1.過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,AC與BD相交于點M,連接CD.
(1)求該反比例函數的解析式;
(2)求證:CD∥AB.
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