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18.某實驗小組的同學在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如下圖所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題:

(1)步驟①中將植物遮光一晝夜,目的是將葉片內的淀粉運走或耗盡.
(2)步驟④中,小燒杯中的液體是酒精,隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.
(3)步驟⑤-⑥中對葉片進行漂洗2次.
(4)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是光.
(5)步驟⑦中葉片變藍的部位是葉片的c處,原因是見光部分進行光合作用產生了淀粉,淀粉遇碘變藍.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結果造成影響.所以”步驟①中將植物遮光一晝夜“,目的是將葉片內的淀粉運走或耗盡.
(2)酒精能溶解葉綠素,”步驟④中“,小燒杯中的液體是酒精,隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.
(3)脫色后用清水洗掉附著在葉片上的酒精和葉綠素,滴加碘液一會后在用清水漂洗掉碘液,因此步驟⑤-⑥中對葉片進行漂洗2次.
(4)”該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照“,其變量是光.
(5)步驟⑦中葉片變藍的部位是葉片的c處,原因是見光部分進行光合作用產生了淀粉,淀粉遇碘變藍.
故答案為:(1)將葉片內的淀粉運走或耗盡    
(2)酒精;葉綠素     
(3)2
(4)光    
(5)葉片的c處;見光部分進行光合作用產生了淀粉,淀粉遇碘變藍

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.林老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他科學的鍛煉方式密切相關:
(1)夏天傍晚經常在樹林中的小路散步,此時此地空氣清新、涼爽、濕潤.這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結果.
(2)李老師的鍛煉對環境的選擇引發了小亮同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的變化情況,并繪制成曲線(如圖):你認為小亮測量的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.下面是人體部分生命活動過程的示意圖,圖中A、B、C、D、E表示器官或系統,a、b、c、d、e、f表示生命活動過程,請據圖分析回答:

(1)食物中的脂肪經過a過程最終分解為甘油和脂肪酸,b過程叫吸收.
(2)d過程中,氧由外界進入B系統時,肋間肌和膈肌狀態是收縮;在e過程中,氧由B系統進入C系統是通過氣體的擴散作用 作用實現的.
(3)尿液的形成包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(4)C系統為血液流動提供動力的器官主要是心臟,血液流經B系統時,血液的變化為由靜脈血變為動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我國新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PH2.5監測指標,PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環境質量的影響很大.為減少PM2.5的排放量,改善空氣質量,下列措施不可取的是(  )
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發電投入,擴大火力發電規模
C.減少工業生產中二氧化碳的排放
D.推行城市公共自行車系統,打造綠色交通

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是( 。
A.細胞質中的葉綠體和線粒體是能量轉換器
B.細胞膜具有控制物質進出細胞的作用
C.植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結構
D.細胞核是細胞的控制中心,控制著生物的發育和遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.自然界中生物與生物之間是互相影響,彼此制約,相互依存的,下列匹配正確的是:( 。
1草原上的狼和鹿 2同窩的螞蟻  3冬蟲夏草 4根瘤菌與豆科植物
a. 合作關系    b.捕食關系    c.共生關系      d.寄生關系.
A.1-b    2-a    3-c   4-dB.1-d    2-a    3-b    4-c
C.1-a     2-c   3-d    4-bD.1-b    2-a    3-d    4-c

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上.18世紀后期,英國工業革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變為黑色,胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變為黑色是常見類型.請分析回答:
(1)胡椒蛾的發育過程與桑蠶一樣,屬于完全變態發育,這種發育的特點是幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大.其發育所經歷的過程為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
(2)胡椒蛾體色由淺到深的變化是長期自然選擇的結果;遺傳學上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為相對性狀.
(3)科學家做了如下實驗:①任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配,其后代的體色總是淺灰色;②將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色的,又有淺灰色的.由實驗可知,多對淺灰色胡椒蛾進行交配,后代是淺灰色,這種現象遺傳學上稱為遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請你仔細閱讀資料并回答下列問題
①流行性感冒(俗稱流感),是一種常見的呼吸道傳染病 ②它是由流感病毒引起的;③主要通過空氣、飛沫傳播;④預防流行性感冒最常用的方法為:積極鍛煉身體、增強體質,注射流感疫苗和避免在公共場所逗留等;⑤對于有感冒、發熱癥狀的人盡可能隔離治療
(1)流感的病原體是流感病毒;它的結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
(2)資料中屬于“控制傳染源”這一預防傳染病措施的有⑤(填標號).
(3)“注射流感疫苗”可使人體產生相應的抗原(填“抗體”或“抗原”),從而獲得免疫力,這種免疫力對肝炎病毒沒有作用(填“有”或“沒有”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如表是幾個尿樣本的化驗數據,請分析并回答:(注:表中“-”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多,單位:g/100mL)
樣本葡萄糖蛋白質無機鹽尿素尿酸紅細胞白細胞
A--1.32.00.05--
B0.1-0.750.030.004--
C-++1.61.50.02++++
(1)原尿是樣本B,正常的尿液是樣本A.
(2)尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用
(3)C樣本中,蛋白質和血細胞含量異常,原因是腎小球部位發炎或者病變.

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