農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（ ）
A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇﹣促進(jìn)根部的呼吸作用
B．幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用
C．合理密植﹣提高光合作用的效率
D．春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度，保持土壤濕度
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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
在腎臟形成尿液的過程中，能被過濾并且全部被重新吸收的物質(zhì)是（ ）
A、蛋白質(zhì) B、葡萄糖 C、無機(jī)鹽 D、尿素
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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看見魚在水中游泳，娃在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔，面對(duì)這番生機(jī)勃勃的景象，一位同學(xué)想到了冬天溫度下降，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢（ ）
A.均減少 B.均增加
C.鳥增加，蜥蜴減少 D.鳥減少，蜥蜴增加
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)心臟的房室瓣處于關(guān)閉，而動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)時(shí)，心臟的房室舒縮狀態(tài)為（ ）
A．心房、心室同時(shí)收縮 B．心房收縮、心室舒張
C．心房、心室同時(shí)舒張 D．心房舒張、心室收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如右下圖所示。下列說法肯定不正確的是( )
A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B．甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2014年5月，常德地區(qū)持續(xù)了較長時(shí)間陰雨天氣。轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土，這樣做的目的是( )
A．促進(jìn)根的光合作用 B．促進(jìn)根的呼吸作用
C．抑制根的呼吸作用 D．曬干土壤中的水分
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是( )
A．神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮 B．肌肉細(xì)胞收縮和舒張
C．呼吸進(jìn)新鮮空氣 D．免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物體由小長大只靠細(xì)胞的生長
B．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜
C．從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像
D．構(gòu)成人體心臟的主要組織是肌肉組織
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