一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數(shù)量關系如右下圖所示。下列說法肯定不正確的是( )
A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B．甲和乙是消費者，丁是分解者
C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
果農將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長保存期。利用的生物學原理主要是（ ）
A、降低呼吸作用 B、提高呼吸作用
C、降低二氧化碳濃度 D、避免害蟲破壞
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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學學業(yè)水平模擬檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈表示正確的是( )。
A. 草→昆蟲→青蛙→蛇 B. 昆蟲→蟾蜍→蛇
C. 草→兔→狼→細菌 D. 陽光→草→兔→狼
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲；蝗蟲對禾本科作物危害很大；青蛙被稱為田園衛(wèi)士．絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（ ）
A．腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物
B．扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物
C．線形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、兩棲動物
D．扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
農業(yè)生產中，人們采取的相關措施與其解釋不一致的是（ ）
A．水淹后的農田及時排澇﹣促進根部的呼吸作用
B．幼苗移栽時根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用
C．合理密植﹣提高光合作用的效率
D．春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度，保持土壤濕度
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸作用徹底分解有機物后，產生的物質是( )
A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧氣和水 D．無機鹽和水
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎臟的哪個部位？( )
A．腎小管 B．輸尿管 C．腎小球 D．膀胱
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
(2015年福建泉州)如圖，神經(jīng)沖動的傳導過程是( )
A．①→②→③→④→⑤ B．⑤→④→③→②→①
C．①→④→③→②→⑤ D．⑤→②→③→④→①
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科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題
（2015·福州）下列不屬于植物組織的是（ ）
A．營養(yǎng)組織 B．機械組織 C．分生組織 D．肌肉組織
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