【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)從上表來(lái)看,人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。
(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,_________含量減少了。這一成分通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍?/span>____________中。
(3)人體呼出的氣體能使澄清的_______________變渾濁,從上表可以看出這是因?yàn)?/span>________的含量增多了。
(4)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了__________和__________的氣體交換。
(5)人類呼吸的氣體來(lái)源于環(huán)境,人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明人們的哪些活動(dòng)會(huì)造成大氣污染。__________,__________。
【答案】氮?dú)?/span> 氧氣 組織細(xì)胞 石灰水 二氧化碳 肺 外界 煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體 秸稈燃燒
【解析】
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外。
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)狻?/span>
(2)從表中可以知道:呼出氣體中,二氧化碳的含量增加了,氧氣的含量減少了,原因是外界氣體進(jìn)入肺后,肺泡與血液進(jìn)行了氣體交換,二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡,氧氣正好相反,并通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的線粒體里被利用。因此,人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量減少了。這一成分通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞中。
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,呼出氣體中含有較多的二氧化碳,因此人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,從上表可以看出這是因?yàn)槎趸嫉暮吭龆嗔恕?/span>
(4)肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)(吸氣和呼氣)實(shí)現(xiàn)的,人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換。
(5)煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體以及秸稈燃燒都會(huì)造成大氣污染。人類呼吸的氣體來(lái)源于環(huán)境,為防止空氣污染,要控制污染物的排放,同時(shí)要積極植樹(shù)造林。因此,人類呼吸的氣體來(lái)源于環(huán)境,人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。例如煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體;秸稈燃燒會(huì)造成大氣污染。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體內(nèi)食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的相關(guān)敘述,不正確的是
A.消化腺分泌的消化液,大部分含有消化酶,能促進(jìn)食物在消化管內(nèi)分解
B.人體的消化管指的是口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)
C.人體的小腸是食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要器官
D.胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁是通過(guò)導(dǎo)管送入到胃腔內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民伯伯栽種黃瓜時(shí),當(dāng)長(zhǎng)到一定高度時(shí)就會(huì)“打尖”其目的是( )
A.解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育B.打破頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)頂芽發(fā)育
C.加強(qiáng)頂端優(yōu)勢(shì),抑制枝條的生長(zhǎng)D.加強(qiáng)頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)枝條生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物界中等級(jí)最高,種類最多,分布最廣,占人類關(guān)系最密切的植物類群是( )
A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從小學(xué)一年級(jí)到初中,身體長(zhǎng)高了很多,他能夠由小長(zhǎng)大,其根本原因是( )
A.由于細(xì)胞分化B.由于細(xì)胞分裂
C.由于細(xì)胞長(zhǎng)大D.細(xì)胞的不斷分裂和體積的增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題.
瓶子編號(hào) | 種子數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,﹣10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒(méi)的水,20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____.
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_____兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____.據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____.
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足._____
(5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從_____方面尋找原因.
(6)測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查周邊環(huán)境中的生物時(shí)調(diào)查的方法步驟⑴__________________________⑵_______________⑶______________________⑷________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們的不懈努力和重要成就推動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步。下列對(duì)應(yīng)相符的是( )
A.林奈﹣血液循環(huán)
B.達(dá)爾文﹣物種的起源與生物進(jìn)化的理論
C.哈維﹣DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.沃森和克里克﹣生物分類系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們的生活中,或多或少會(huì)出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,下列調(diào)節(jié)情緒的方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 到操場(chǎng)打球B. 在合適的場(chǎng)所大哭一場(chǎng)
C. 到酒吧大醉一場(chǎng)D. 向好朋友傾訴
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