【題目】人們喜愛的豆芽菜是通過綠豆種子發芽而獲得的。請推測這些長長的豆芽菜中有機物的主要來源( )
A.葉通過光合作用制造的
B.豆芽菜的根吸收的
C.葉片通過呼吸作用合成的
D.綠豆種子中產生的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究水質對生物生活的影響,某小組同學設計了以下實驗。請回答:
魚缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
實驗步驟 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金魚藻 | 放入同樣數量的金魚藻 | |||
③ | 分別放入10條品種、大小相同的小魚,喂養等量相同的飼料 | ||||
④ | 用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下 | ||||
實驗結果 | 小魚平均存活時間:D缸>B缸>C缸>A缸 |
請回答:
(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是_____。每個魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_____。
(2)要探究水質對小魚生活的影響,應選用C缸和_____缸作為對照。
(3)該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質,還有_____。
(4)D缸中能量的最終來源是_____,能量流動的特點是_____。
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環境中,D缸的小魚先死亡,請說明理由。_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小唐家里后院種了一棵棗樹,多年來結果率低,棗也不甜。請教有經驗的果農后得知,可以在開花較多的枝條上進行環切樹皮,小唐實驗后發現環切樹皮后該枝條上結的棗確實比較甜。所以他一高興,把他們家棗樹的樹干進行環切樹皮,結果沒兩年,他們家棗樹就死了。請問小唐家棗樹死亡的原因是( )
A.樹干環切樹皮后水分無法向上運輸給葉子,導致棗樹死亡
B.樹干環切樹皮后有機物無法向下運輸給根,導致棗樹死亡
C.樹干環切樹皮后破壞形成層,導致棗樹死亡
D.樹干環切樹皮后無法進行呼吸作用,導致棗樹死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底”。下列關于詩中所述生物的描述,錯誤的是
A.兩種生物體內都有脊柱B.鷹用氣囊完成氣體交換
C.尾鰭能控制魚的前進方向D.它們都具有適應各自環境的結構
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】適量飲酒有利于人體健康,過量的飲酒會帶來危害。醉滔之后,東倒西歪,身體不能保持平衡。下列是構成神經系統的器官,其中維持身體平衡的是( )
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養學專家建議青少年要適當多食用牛奶、瘦肉、蛋、魚、豆制品等含蛋白質比較豐富的食品。下列敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質是構成人體細胞不可缺少的成分
B.人體的生長發育、組織更新,都離不開蛋白質
C.大分子蛋白質必須經消化后才能被人體吸收
D.蛋白質與糖類、維生素一樣都是主要的供能物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)生殖是指生物產生(____________)和繁衍(__________)的過程,是生生物界普遍存在的(___________)現象。
(2)遺傳病是由(__________)改變而引起的疾病。
(3)DNA是(___________)狀的分子,每條染色體上一般只有(__________)DNA分子。起(_________)作用。
(4)種子的形成經歷了開花(__________)、(__________)、以及(_________)的發育等過程。
(5)自然科學領域中探究生物遺傳和變異規律的科學就是(_____________)。
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