農業技術員建議果農在種植草莓的溫室內放養蜜蜂，請分析這樣做的好處是( )
A．草莓花開的更鮮艷
B．幫助草莓花傳粉
C．增加草莓的光合作用
D．有利于草莓的生長
科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現象直接相關的組織是（ ）
A．輸導組織 B．營養組織
C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生態系統中四種生物所占的數量關系如右圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起
A．乙和丙數量增加
B．丙和丁數量減少
C．乙、丙和丁數量減少
D．乙和丁數量增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東聊城東昌中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點（ ）
A．身體都分為頭、胸、腹三部分
B．身體都由很多體節組成
C．體表都有堅硬的外骨骼
D．都具有分節的足和觸角
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區董家中學八年級上學期第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是( )
A．只有紅色
B．只有黃色
C．橙色
D．有黃色又有紅色
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
花粉落到柱頭上萌發形成花粉管，伸長的花粉管里精子的數目是( )
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從結構和功能上分析，番茄果實的表皮屬于哪個水平層次的結構（ ）
A、系統 B、器官 C、組織 D、細胞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
都屬于兩棲動物的一組是（ ）
A．烏龜、青蛙、鱷魚
B．大鯢、蛇、烏龜
C．蠑螈、大鯢、蟾蜍
D．蟾蜍、鱷魚 、蛇
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