【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)，榨取水果可以獲得果汁。這些“果汁”主要來自水果細(xì)胞中的
A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：①配制 ；② ；③冷卻后，進(jìn)行 ，最后放在溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿呼吸時(shí)，空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是（ ）
A．空氣→氣囊→肺 B．空氣→肺→氣囊
C．空氣→肺→氣囊 D．空氣→氣囊→肺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】劉濤同學(xué)午飯攝入的食物中,糖類大約150克,脂肪大約50克,蛋白質(zhì)大約100克,還有水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等。
（1）試計(jì)算上述食物中含總能量為____________。
（2）若一次食用糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的量相同,對(duì)人體能量補(bǔ)充最多的應(yīng)是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題。
雨后的小樹林是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，樹林花草利用根系、伸展莖葉，為生存爭(zhēng)奪著水分、養(yǎng)料、陽(yáng)光和空間，蚯蚓蠕動(dòng)在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物……
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活，它們屬于 因素。
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是 ，它所包括的兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。
（3）小樹林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是 ，原因是生態(tài)系統(tǒng)
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 消費(fèi)者是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將顯微鏡的鏡頭組合由“10×和10×”換為“10×和20×”后，發(fā)現(xiàn)觀察到的細(xì)胞
A.數(shù)目增多，體積增大 B.數(shù)目減少，體積增大
C.數(shù)目增多，體積減小 D.數(shù)目減少，體積減小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“葉落歸根”，落葉最終將在下列哪項(xiàng)的作用下回歸土壤（ ）
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光、水分
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