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【題目】葉落歸根,落葉最終將在下列哪項的作用下回歸土壤

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.陽光、水分

【答案】C

【解析】

試題分析:生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環,葉落歸根說的是葉片落地后,被分解者分解成無機物,被植物的根吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗時,榨取水果可以獲得果汁。這些果汁主要來自水果細胞中的

A.細胞膜 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡

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【題目】關節是指(

A.無活動性的骨連結 B.稍微能活動的骨連結

C.能夠活動的骨連結 D.以上都是

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【題目】大雄的某一天是這樣開始的:

(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床。這屬于 反射。(填簡單或復雜)

(2)經過了一夜,他感到了尿急了,尿液在產生過程中要經過腎小球的 作用和腎小管的 作用。

(3)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 完成的活動;早餐中營養物質將主要在大雄消化道的 里被消化,并吸收進入血液;青少年要多吃含 多的食物。

(4)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統的 中發生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量

(5)到校時,大雄心跳加速。肺循環和 循環正忙碌著,有機物和氧隨血液運往組織細胞,在細胞內的 中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活。

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【題目】生物既能適應環境,也能影響環境。下列能反映生物影響環境的是

A種瓜得瓜,種豆得豆 B螳螂捕蟬,黃雀在后

C一母生九子,連母十個樣 D千里之堤,潰于蟻穴

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【題目】植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道以及水分散失的門戶依次是(

A.氣孔 導管 根毛 B.根毛 氣孔 導管

C.根毛 導管 氣孔 D.導管 氣孔 根毛

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【題目】四川雅安蘆山地震后,人們發現爬上樹的大熊貓拒絕下樹,這種行為屬于(

A.學習行為 B.社會行為 C.防御行為 D.取食行為

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【題目】身體分節是節肢動物的一個特點.下列動物中,雖然也分節,但不屬于節肢動物的是(

A.蝦 B.蚯蚓 C.螞蟻 D.蜘蛛

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【題目】小紅的早餐是兩根油條加一杯牛奶,這些食物在小紅體內被消化后的主要產物是

A.脂肪、水、蛋白質 B.脂肪、淀粉、蛋白質

C.葡萄糖、脂肪、氨基酸 D.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸

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