實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
A | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 | 清水 | 保持細胞形狀 |
C | 綠葉在光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉綠素 |
D | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 碘液 | 檢驗淀粉是否被消化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,不染色在顯微鏡下看不清.
(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時使用生理鹽水的目的是保持細胞形狀.
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素.
(4)鑒定淀粉所特用的試劑是稀碘液,因為淀粉遇碘變藍是淀粉的特性.
解答 解:A、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時要用碘液進行染色.有利于在顯微鏡下看清細胞結構,A正確;
B、如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細胞臨時裝片所用生理鹽水,目的是保持細胞形狀,B錯誤;
C、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,C正確;
D、碘液遇淀粉變藍,所以探究唾液對淀粉的消化作用,所用碘液是檢驗淀粉是否被消化.D正確.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是養成熟練科學的實驗操作習慣以及明確操作的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙的生殖方式是體外受精、卵生 | |
B. | 鳥類受精卵中的胚盤能夠發育成雛鳥 | |
C. | 家蠶的發育屬于不完全變態發育 | |
D. | 人的生殖發育的特點是胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y | |
B. | 正常人體的每一對染色體一條來自父親,一條來自母親 | |
C. | 近親結婚能引起后代染色體數目變異,增加了患遺傳病的機會 | |
D. | 苯丙酮尿癥不是遺傳病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統的自我調節能力是有限的 | |
B. | 生態系統具有一定的自我調節恢復穩定狀態的能力 | |
C. | 生態系統的結構越復雜,其自我調節能力就越低 | |
D. | 草原生態系統的自我調節能力大于農田生態系統 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部韌皮部 | B. | 部分韌皮部 | C. | 全部木質部 | D. | 部分木質部 |
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