【題目】農業生產中,人們采取的相關措施與其解釋不一致的是( )
A. 合理密植--提高光合作用效率
B. 夜間給蔬菜大棚降溫--促進光合作用
C. 農田被水淹后及時排澇--促進根的呼吸作用
D. 早春播種覆蓋地膜一保溫保濕
【答案】B
【解析】
(1)合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量。
(2)種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
(3)呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量。所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產量的措施,A正確;溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。 根據溫度對呼吸強度的影響原理,在生產實踐上夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫,抑制了蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸作用對有機物的消耗,增加產量,B錯誤;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,水淹后的農田及時排澇,這樣可以使土壤中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長,C正確;春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,保持土壤濕度,D正確。
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【題目】下列有關人的紅細胞的敘述中,錯誤的是( )。
A. 紅細胞體積較小,呈紅色
B. 在血液中,紅細胞的數量最多
C. 紅細胞中含血紅蛋白,其主要功能是運輸氧
D. 成熟的紅細胞呈兩面凹陷的圓盤狀,由細胞膜,細胞核和細胞質構成
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【題目】大自然是我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和運輸作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 蒸騰作用和運輸作用
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【題目】生物可以分成不同的種類.其分類等級越高,所包括的( )
A. 生物種類越多,相互之間的共同點越多 B. 生物種類越多,相互之間的共同點越少
C. 生物種類越少,相互之間的共同點越少 D. 生物種類越少,相互之間的共同點越多
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【題目】(1)生物多樣性是指________、物種多樣性和______三個層次;生物多樣性是人類賴以生存和發展的基石。
(2)下列有利于生物多樣性保護的是______。
A.嚴格執行海洋伏季休漁制度
B.大量收集珍稀物種做標本
C.隨意引進外來物種
D.大力開發自然保護區旅游資源
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【題目】請判斷
(1)生物體可遺傳的變異都是由基因的改變引起的。(______)
(2)變異對生物個體是否有利,取決于生物體所處的環境分為有利變異和不利變異。(_____)
(3)在復雜多變的環境中,正是由于生物能夠產生變異,生物才得以生存和發展。(_____)
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【題目】根據下面的實驗證據,你能對生命的起源作出怎樣的推測?
(1)前蘇聯學者奧巴林在顯微鏡下發現,蛋白質和核酸的水溶液能聚成離散的顆粒狀,稱為團聚體。團聚體可以吸收、轉化周圍水溶液中的物質,表現出運動、分裂和生殖等類似生命活動的現象。
(2)美國科學家福克斯認為由氨基酸經熱聚合產生類蛋白,類蛋白在水溶液中形成大小均一的微球形膠體顆粒,稱為微球體。這種微球體在顯微鏡下也可觀察到運動、生長和繁殖等類似生命活動的現象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一種現象與激素的分泌沒有直接關系( )
A. 正常人的血糖濃度在正常范圍內波動B. 缺碘引起的地方性甲狀腺腫大
C. 侏儒癥患者身材特別矮小D. 近視眼佩戴凹透鏡,可以看清遠處物體
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