【題目】為了探究種子萌發的環境條件,楊明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入10粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養,數日后記錄種子萌發的情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
萌發情況 | 8粒萌發,2粒沒有萌發 | 沒有萌發 | 全部萌發 | 沒有萌發 |
(1)根據楊明同學的實驗設計可以推測,本實驗探究了水分和 是否是種子萌發所需要的環境條件。
(2)實驗甲和乙形成對照,變量是 ,通過這組實驗可以得出的結論是 。
(3)根據實驗甲和實驗 的實驗結果判斷,光照不是種子萌發的條件。請說明理由 。
(4)實驗設計中,實驗乙和實驗丙能不能形成對照? 。原因是: 。
(5)如空氣充足,甲實驗中有2粒種子沒有萌發,其原因是 。
【答案】(1)光照;
(2)水分;種子的萌發需要一定的水分;
(3)丙;兩組種子都萌發了,說明光照不影響種子的萌發;
(4)不能;存在兩個變量;
(5)這兩粒種子不符合種子萌發的自身條件,如胚已死或不完整或被蟲咬;
【解析】
試題分析:(1)由表分析可知溫度同在23℃下,這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測,本實驗探究了水分和 光照是否是種子萌發所需要的環境條件。
(2)實驗甲為對照組,實驗乙、丙為實驗組.實驗甲和乙對照,變量為水分,以得出的結論種子萌發需要一定量的水分。
(3)實驗甲和丙對照,變量為光照,以得出的結論光照不是種子萌發的環境條件,因為在潮濕和23℃下,有光無光種子都能萌發。
(4)設計對照性探究實驗時變量必須惟一,實驗乙和丙不能形成對照,因為有2個變量--水分和光照。
(5)因為種子萌發有外因和內因兩方面且需種子不在休眠期。如果空氣充足,甲實驗中有2粒種子沒有萌發,可能是種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段。
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【題目】小腸是消化和吸收的主要場所,其中與吸收營養物質相適應的形態結構有
①小腸長約 5~6 米,是消化道中最長的一段
②小腸內有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等
③小腸內壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛壁和毛細血管壁由一層上皮細胞構成
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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【題目】近幾年的秋冬季節,北方城市的“灰霾”天氣頻頻來襲。我們把大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是形成“灰霾”的主要原因。由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入呼吸器官和肺泡,引發哮喘等疾。煌瑫r進入肺內的有毒微?裳杆俦晃,不經過肝臟解毒直接通過血液循環而分布到全身進一步產生危害.PM2.5的主要來源除了燃煤發電、工業生產外,汽車尾氣排放是主要途徑。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系,我市某中學的同學在市區的某一地段對空氣進行分析采樣,采樣時段與統計結果如下表:
車流 PM2.5含量 組別 | 清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 |
車流量最小 | 車流量大 | 車流量小 | 車流量最大 | |
第1組 | 19 | 74 | 43 | 87 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 95 |
第3組 | 20 | 81 | 41 | 88 |
(1)在該探究實驗中,同學們將一天中不同時段的 設置為實驗的變量。
(2)根據上表統計結果,可以得出的結論是:空氣中PM2.5的濃度最大的是 時段。
(3)根據資料可知:人體最先受PM2.5影響的系統是 系統。PM2.5進入肺的通道是鼻→ →喉→氣管→支氣管。
(4)為了改善空氣質量,降低PM2.5的含量,除減少汽車的使用外,請你再提一條合理建議: 。
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【題目】下列珍稀植物中,既屬于“孑遺植物”,又是著名的觀賞植物的一組是( )
A. 銀杉、水杉、銀杏 B. 珙桐、銀杏、鵝掌楸
C. 臺灣杉、雪松、珙桐 D. 腎蕨、馬尾松、望天樹
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【題目】浪費食物可恥,“光盤”行為關榮,同時食品安全也越來越被人們關注。下列生活中常見的行為或做法,合理的是( ) ①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內保鮮 ②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用 ③購買食品時要注意包裝上的生產日期、保質期、添加劑和生產廠家等信息 ④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑 ⑤沒有菌種時可用從超市買來的優質酸奶作菌種在家制作酸奶.
A.① ③ ④ B.② ③.⑤ C.② ④ ⑤ D.① ③ ⑤
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【題目】司機對信號燈的關注是行車安全的重要環節。下列有關視覺形成過程的敘述正確的是
A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小
B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
C.要看清遠處的交通標志需調節睫狀體的曲度
D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞
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【題目】閱讀并分析資料,探究“光對鼠婦生活的影響”:
小明在晴朗的上午,翻動庭院的石塊,見到一些鼠婦(俗稱潮蟲、濕濕蟲)在爬動,當石塊被移開時,鼠婦很快爬到其它石塊下面了。
根據鼠婦的生活環境及移開石塊后的活動情況,請你回答:
(1)小明提出的問題是: ?
(2)作出假設: 。
(3)本實驗的變量是 ,根據變量設計的對照實驗是 和 兩種環境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的下列活動中,能促進植物呼吸作用的是( )。
A.將水稻和小麥種子曬干后入庫保存
B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D.向儲藏水果的地窖中通入二氧化碳
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