【題目】保護動物多樣性的措施包括____________、____________和____________。
【答案】就地保護 易地保護 法制教育和管理
【解析】
保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等.就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用;另外提高國民的環保意識,保護環境,保護生物的棲息環境等也可以有利于保護生物的多樣性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組織培養和試管嬰兒技術的生殖方式分別是( )
A. 有性生殖、有性生殖 B. 無性生殖、無性生殖
C. 有性生殖、無性生殖 D. 無性生殖、有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】滿山的油菜花千姿百態,花團錦簇。你看!這朵油菜花四瓣全部綻放開了,那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。那嫩黃色的油菜花,羞羞答答,還沒綻放開它的笑臉,顯得那么晶瑩淡雅。綠色開花植物形成種子和果實必須完成哪兩個生理活動?( )
A. 開花和傳粉B. 傳粉和受精C. 開花和受精D. 開花和凋落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的________細胞是親代與子代之間聯系的唯一“橋梁”。精子和卵細胞內的染色體數目是體細胞的__________。通過受精作用形成的受精卵,既含有___________的染色體,又含有________的染色體。因此,受精卵內的染色體數目又與_____________相同了。這樣,染色體數目在親子代之間保持了__________。
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【題目】自主學習,解決問題
(一)預習思考
我國是生物資源最豐富的國家之一,但生物多樣性也同樣受到嚴重的威脅,如臺灣云豹等物種已經不復存在.在我國的有部分瀕危物種,如大熊貓、揚子鱷、麋鹿、藏羚羊等.其中到20世紀90年代初,在西藏、新疆、青海三省藏羚羊棲息地,平均每平方公里僅存0.2頭,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響.
(二)設問解疑
(1)問:大熊貓是我國的“國寶”,主要生活在川、陜等地的,它主要以哪種生物為食物?
A.樹葉B.竹葉C.青菜D.肉類
答:大熊貓主要以________為食物.
(2)問:從以上資料分析、生活在可可西里無人區的藏羚羊,除了由于其生活環境惡劣外,你認為藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是什么?
答:藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是________.
(3)1900年麋鹿在中國滅絕,只在英國的烏邦寺公園保留了18頭麋鹿種群.1985年烏邦寺公園將22頭麋鹿送回了中國,實現了“麋鹿還家”.1993年首發麋鹿送歸故土–湖北石首,你認為要保護好麋鹿,最有效措施是什么?
答:要保護好麋鹿,最有效措施是建立________.
(4)揚子鱷是比較古老的爬行動物,被譽為“中生代的活化石”.生活在長江中下游沿岸沼澤地的揚子鱷,由于長江中下游濕地遭到了嚴重破壞,河段被圍成了農田,造成揚子鱷的野生數量大減,你認為保護揚子鱷的根本措施是什么?
答:保護揚子鱷的根本措施是保護揚子鱷的________環境.保護生態系統的多樣性.
(三)簡潔轉新
(5)問:面對大熊貓、藏羚羊、麋鹿、揚子鱷等瀕危動物的偷獵者,你最想說的一句話是什么?
答:________.
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