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【題目】自主學習,解決問題

(一)預習思考

我國是生物資源最豐富的國家之一,但生物多樣性也同樣受到嚴重的威脅,如臺灣云豹等物種已經不復存在.在我國的有部分瀕危物種,如大熊貓、揚子鱷、麋鹿、藏羚羊等.其中到20世紀90年代初,在西藏、新疆、青海三省藏羚羊棲息地,平均每平方公里僅存0.2頭,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響.

(二)設問解疑

(1)問:大熊貓是我國的“國寶”,主要生活在川、陜等地的,它主要以哪種生物為食物?

A.樹葉B.竹葉C.青菜D.肉類

答:大熊貓主要以________為食物.

(2)問:從以上資料分析、生活在可可西里無人區的藏羚羊,除了由于其生活環境惡劣外,你認為藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是什么?

答:藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是________

(3)1900年麋鹿在中國滅絕,只在英國的烏邦寺公園保留了18頭麋鹿種群.1985年烏邦寺公園將22頭麋鹿送回了中國,實現了“麋鹿還家”.1993年首發麋鹿送歸故土–湖北石首,你認為要保護好麋鹿,最有效措施是什么?

答:要保護好麋鹿,最有效措施是建立________

(4)揚子鱷是比較古老的爬行動物,被譽為“中生代的活化石”.生活在長江中下游沿岸沼澤地的揚子鱷,由于長江中下游濕地遭到了嚴重破壞,河段被圍成了農田,造成揚子鱷的野生數量大減,你認為保護揚子鱷的根本措施是什么?

答:保護揚子鱷的根本措施是保護揚子鱷的________環境.保護生態系統的多樣性.

(三)簡潔轉新

(5)問:面對大熊貓、藏羚羊、麋鹿、揚子鱷等瀕危動物的偷獵者,你最想說的一句話是什么?

答:________

【答案】B人類的偷獵行為自然保護區棲息我們應該大聲疾呼:“保護野生動物,保護生命.”

【解析】

威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等

(1)大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動物的尸體,有時也吃竹鼠)

(2)威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等.由于藏羚羊的羊絨價格昂貴,偷獵者躲避管理保護人員,鉆管理的空子進行非法偷獵藏羚羊,嚴重威脅藏羚羊的生存因此造成藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是人類的肆虐捕殺

(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護因此把糜鹿從英國遷回中國的糜鹿自然保護區中,這種保護屬于就地保護

(4)揚子鱷既是古老的,又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物我國已經把揚子鱷列為國家一類保護動物,嚴禁捕殺保護揚子鱷的根本措施是保護揚子鱷的棲息環境,保護生態系統的多樣性

(5)面對這一切,我們的心靈顫抖嗎?我們的呼吸急促嗎?我們是否應該大聲疾呼:保護野生動物,保護生命”;為保護珍稀生物,宣傳語如:保護野生動物,實現人與自然和諧共處”;“動物是人類的朋友,請保護動物”。

練習冊系列答案
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【題目】遺傳病只要及時治療,一般是可以治愈的。 _________

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【題目】建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施.自然保護區是“天然________”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;自然保護區是進行科學研究的“天然________”,為開展生物科學研究提供了良好的基地;自然保護區還是“活的________”,是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所.

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【題目】具有一對相對性狀的兩個個體雜交,在雜種子一代中顯現出來的性狀叫做_________;未顯現出來的性狀叫做____________

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【題目】保護動物多樣性的措施包括____________________________________

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【題目】生物多樣性是人類賴以生存的基礎,是國家生態安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,這種措施是

A. 保護基因的多樣性 B. 保護生態系統的多樣性

C. 保護生物種類的多樣性 D. 保護人類所需生物的多樣性

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【題目】在下列培養皿內分別放入等量的紙巾,再將相同數量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養,結果如表。請回答下列問題:

培養皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕度

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發芽率

98%

0

98%

0

(1)探究“光照對種子萌發是否有影響”,可選用甲組和_____組構成對照實驗。

(2)甲組和丁組的實驗結果說明適宜的_____是種子萌發所必需的外界條件。

(3)幾周后萌發的種子能發育成幼苗。在種子中_____是新植物體的幼體,它由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。

(4)每個培養皿中都放入一定數量的種子即不是1粒種子,其目的是_____

(5)本實驗設計中共包含了_____組對照實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 經高溫滅菌后一直密封的培養皿中不可能有細菌和真菌

B. 在寒冷的北極不可能有細菌和真菌

C. 在無氧的環境中不可能有細菌和真菌

D. 在深海中不可能有細菌和真菌

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【題目】人在吸氣的時候,下列現象不可能發生的是( )

A. 膈肌向下運動

B. 肋骨間的肌肉收縮使肋骨上提

C. 胸廓的上下徑減少

D. 肺容積明顯增大

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