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11.材料分析題
材料1:2008年5月12日,四川省汶川縣發生里氏8.0級大地震.地震發生后,衛生部緊急步署、落實預防傳染病流行的三項重要措施,確保大災之后無大疫.根據《災區應急疫苗接種方案》的要求,6月15日前對受災群眾集中安置點、地震災區小學和托幼機構等人口集中地區的兒童進行免費接種,接種的疫苗有甲肝疫苗和乙腦疫苗兩種.
材料2:汶川大地震發生后,黨和國家領導人第一時間親臨地震災區,指導抗震救災工作.政府投入大量資金和人力物力,全力挽救受災群眾的生命.受災群眾及救援人員的心理問題也引起了社會的普遍關注,目前來自全國各地的心理專家和志愿者已進駐災區,為他們提供及時有效的心理援助和心理干預.
(1)為預防傳染病的流行,地震災區重視對飲水和食品安全的監控與管理,通過噴灑石灰和消毒液等措施,加強環境衛生的整治,這些做法在預防傳染病的一般措施中屬于切斷傳播途徑;
(2)6月15日前完成對重點人群應急接種,預防甲肝、乙腦等傳染病的流行,這在免疫的類型上屬于特異性免疫.

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體.
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:(1)“為預防傳染病的流行,地震災區重視對飲水和食品安全的監控與管理,通過噴灑石灰和消毒液等措施,加強環境衛生的整治”,這些做法在預防傳染病的一般措施中屬于切斷傳播途徑;
(2)接種疫苗后體內產生了抗體,增強抵抗力,從而避免相應傳染病的感染,抗體具有特異性,因此“6月15日前完成對重點人群應急接種,預防甲肝、乙腦等傳染病的流行”,這在免疫的類型上屬于特異性免疫.
故答案為:(1)切斷傳播途徑
(2)特異性

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施和免疫的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖為女性生殖系統的一部分,請據圖回答:
(1)卵細胞成熟后,由[3]卵巢排出,進入[2]輸卵管.
(2)精子通過陰道和子宮進入[2]輸卵管,在那里與卵細胞結合,形成受精卵.
(3)受精卵發育成胚泡,植入子宮內膜,并繼續發育,此時的胎兒通過胎盤從母體獲得營養物質和氧,并排出產生的二氧化碳等廢物.當胎兒發育成熟后,從陰道產生出來的過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.回憶所做的《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》的實驗.
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水.
(2)洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比,共同的結構是細胞膜、細胞質和細胞核.洋蔥鱗片葉表皮細胞還具有的細胞壁和液泡以及黃瓜表皮果肉細胞的葉綠體是植物細胞特有的結構.
(3)《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》的實驗中染色使用的染料都是碘液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一孕婦患地方性甲狀腺腫,她生下的孩子最可能患有(  )
A.先天性心臟病B.先天性糖尿病C.侏儒癥D.呆小癥

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.東營郝家葡萄園是我市葡萄種植基地.葡萄營養豐富,富含葡萄糖,不僅可以直接食用,還可以用來釀酒、加工罐頭,深受人們喜愛.請據此回答下列問題.
(1)葡萄中含有的豐富的營養物質貯存在果皮中,剝葡萄皮時流出的汁液主要來自于果肉細胞的液泡中.
(2)葡萄酒的釀造會產生酒精,這離不開酵母菌(填微生物名稱)的發酵作用.看見葡萄人們往往會分泌唾液,這種現象屬于條件反射.
(3)選擇性狀優良的葡萄在枝條的適當位置作環剝處理,再用肥沃疏松的土壤覆蓋.約一個月環剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質較高、土質疏松的沙土壤中,就可長成一棵新的植株.這種繁殖方式屬于無性生殖.
(4)葡萄被做成罐頭食品,經高溫蒸煮后密封,仍然有可能會變質,原因是有些細菌的芽孢在適宜的環境下,又萌發成新個體,繼而導致食品變質.
(5)葡萄園種植的葡萄有玫瑰香、巨峰、龍眼等不同品種,體現了生物多樣性中基因的多樣性.農民每年給葡萄整枝時,經常要打頂、摘心,其原理是去除頂端優勢,多長側枝,多開花結果.
(6)農民為了取得更好的經濟效益,利用蔬菜保鮮庫儲存葡萄進行反季節銷售.為了探究葡萄在低溫下能否延長保鮮時間,學校興趣小組的同學在一串葡萄上挑選了大小相近的40個葡萄,平均分成兩組,進行了以下實驗,請分析回答:
組別環境溫度其他環境條件保存時間變質個數
4℃相同4天
25℃4天17個
①設置乙組的目的是進行對照.
②通過該實驗可以得到的結論是低溫能延長保存時間.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.提一桶水上樓時手臂上的肱三頭肌和肱二頭肌的狀態分別是( 。
A.舒張、收縮B.收縮、舒張C.收縮、收縮D.舒張、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下列圖表是有關人體呼吸的相關信息,請依據圖表回答下列問題:
氣體成分環境中的
氣體(%)
呼出的
氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)請你仔細解讀表中數據,人體呼出的氣體中含量最多的是氮氣.
(2)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態下的呼吸情況,曲線A表示是在安靜(“安靜”/“跑步”二選一)狀態下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自呼吸肌的收縮和舒張.
(3)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是18次/分,曲線B能反映他平時進行的哪類活動,試舉一例:跑步.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程;圖2是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖.請據圖分析回答下列問題:

(1)圖1中的過程C所散失的水蒸氣主要是通過根中導管運輸來的.
(2)A過程能使空氣清新,則A過程表示的植物體生理過程是光合作用.
(3)在圖2中,屬于生產者的是甲,乙和丁之間是競爭關系.
(4)假如圖2表示的是農田生態系統,則施用DDT農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是丙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于生物的分類,下列說法中不正確的是(  )
A.種是指形態結構和生理功能基本相似、生態分布基本相同的一類生物
B.分類主要依據生物的形態結構、生理功能
C.不同種類的生物所處的共同等級越低,親緣關系越遠
D.分類的等級從低到高是種、屬、科、目、綱、門、界

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