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9.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中①~④代表不同的消費者.下列敘述正確的是(  )
A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B.該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是:生產(chǎn)者←④←②←①
C.若③的數(shù)量銳減,②的數(shù)量不可能受影響
D.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是植物

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.
(3)消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物,不包括腐生動物;還包括寄生的植物如菟絲子.

解答 解:A、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者.圖中每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有3條:生產(chǎn)者→③→①;生產(chǎn)者→④→①;生產(chǎn)者→④→②→①,A錯誤.
B、該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是:生產(chǎn)者→④→②→①,B錯誤.
C、若③的數(shù)量銳減,則①因缺少食物而減少,②因天敵①的數(shù)量的減少而增多,C錯誤.
D、生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,圖中只有草屬于綠色植物,屬于生產(chǎn)者,D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某科技小組同學用大豆種子做了如下實驗
(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底 的餐巾紙上.
(3)C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請回答問題:
(1)如果幾位同學的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是大豆種子的萌發(fā)是否需要光照,該對照實驗的變量是光照,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不需要光照.
(2)圖甲中除了A、B對照外,能夠作為對照實驗的還有A和C,該對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).其中E來自D中的[6]胚,[2]將來發(fā)育成幼苗的7莖和葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.食物和空氣進入人體時共同經(jīng)過的器官是(  )
A.B.C.氣管D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.菜豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,我們吃的大米主要是水稻的胚乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.”是描述花生的謎語.發(fā)育成“白胖子”的結(jié)構(gòu)是(  )
A.珠被B.受精卵C.子房D.子房壁

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14.人體消化系統(tǒng)中對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是(  )
A.口腔B.C.小腸D.大腸

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1.目前,撫州市建有省級以上濕地公園12個,列全省第二位.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,被稱之為(  )
A.“地球之腎”B.“綠色水庫”C.“地球之肺”D.“綠色長城”

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16.我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.其遺傳學依據(jù)是(  )
A.防止遺傳病的傳播B.防止遺傳病的發(fā)生
C.縮小遺傳病的發(fā)生范圍D.減少遺傳病的發(fā)生幾率

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.據(jù)圖回答下列問題([]中填寫圖中序號)
(1)植物細胞模式圖是圖A.
(2)圖中1是細胞壁;細胞液包含在圖中[5]液泡里.
(3)圖中[]是葉綠體;線粒體分散在圖中[6]細胞質(zhì)里.
(4)圖中4.是細胞核,其中含有遺傳物質(zhì).
(5)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜.
(6)與動物細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡.

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