A. | “地球之腎” | B. | “綠色水庫” | C. | “地球之肺” | D. | “綠色長城” |
分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,不同的生態系統有不同的特點、功能.
解答 解:A、濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統.沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
B、森林生態系統中地下樹木的根系很龐大,能吸收大量的水分,有涵養水源的作用,有“綠色水庫”稱號;
C、熱帶雨林享有“地球之肺”美譽;
D、“三北”防護林工程被譽為“綠色長城”.
故選:A.
點評 題主要考查了生態系統的類型及各自的特點,重點了解濕地的內容.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 土壤 | 光線 | 溫度 | 鼠婦數量 |
甲 | 干燥 | 陰暗 | 20℃ | 10只 |
乙 | 濕潤 | 陰暗 | 20℃ | 10只 |
A. | 土壤濕度 | B. | 溫度 | C. | 土壤成分 | D. | 光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網共有4條食物鏈 | |
B. | 該食物網中最長的食物鏈是:生產者←④←②←① | |
C. | 若③的數量銳減,②的數量不可能受影響 | |
D. | 該生態系統的生產者是植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將水稻種子曬干后入庫保存 | B. | 夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫 | ||
C. | 向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳 | D. | 給農作物中耕松土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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