為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂養同種飼料,觀察并記錄情況。結果見下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據以上設計,回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是:________________________。
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是__________________。
(3)通過實驗,該同學得出的結論是:________________________。
(4)實驗時是否需要設置對照組?_________。該如何設置?
科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷(解析版) 題型:填空題
在生產生活過程中,有些人會做許多破壞生態環境的事情,比如下面幾種行為:
(1)大量使用一次性筷子
(2)大量使用含磷洗衣粉。
(3)稻、麥收割后,秸稈就地焚燒
(4)因為麻雀吃糧食,所以要消滅麻雀這些行為會造成哪些后果呢?請簡單說明,并針對每一種行為提出自己的建議。
(1)_______________________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
(4)________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一生物體DNA中的技術
B.轉基因技術的操作對象是細菌
C.轉基因技術改變被轉入基因的生物的性狀
D.將一個人的胰島素基因插入到細菌質粒中,細菌就開始產生人胰島素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜、和松子,他想要把這些植物的種子帶回家去種,他不可能得到哪種植物的種子?( )
A、板栗 B、玉米
C、蕨菜 D、松樹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
倡導“免用一次性木筷”的出發點是( )
A、減少固體垃圾 B、節約木材,保護森林
C、減少個人經濟支出 D、移風易俗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被譽為“地球生命活動的保護傘”的大氣成分是( )
A、水汽 B、氮氣 C、臭氧 D、二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溫室效應主要是由于下列哪種氣體排放量不斷增加而引起的( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷(解析版) 題型:探究題
2007年5月31日,據央視“東方時空”欄目報道,由于太湖中的藻類大量繁殖而使水中出現腥味泡沫狀漂浮物,導致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現了暫時的生活供水緊張現象。上述在太湖水中出現的現象叫做_________。為防止此類現象的發生,請你提出一條合理化建議:___________________________________________________________________________________________。
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