科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷（解析版） 題型：探究題
（閱讀理解題）1975年，河南駐馬店市曾連降三天暴雨，降水量達800～1000毫升，位于該地區的板橋水庫和石漫灘水庫大壩坍塌，造成巨大損失。但同一地區的薄山和東風兩座水庫卻安然度險。究其原因，就是由于板橋和石漫灘水庫上游森林稀少，而薄山和東風水庫上游的森林覆蓋率高達90％。
（1）讀了這個資料后，你認為森林有什么作用?談談你對森林重要性的認識。
（2）我國的森林狀況如何?我們應該怎么做?
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業升學二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是“探究動物繞道取食”實驗結果的統計數據，下列分析不正確的是
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 51 | 28 | 4 |
A.動物繞道取食是一種學習行為
B.甲、乙、丙三種動物，丙最高等
C.丙的學習能力最強
D.繞道取食行為主要是由遺傳物質決定的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在日常生活中的下列行為不可取的是（ ）
A．注意節約水、電
B．購置健身器在家中鍛煉身體
C．盡量到戶外鍛煉身體
D．將垃圾分類處理，能回收的買給回收站
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統中能量流動的特點是（ ）
A．雙向流動，逐級遞減 B．單向流動，逐級遞增
C．循環流動，前后不變 D．單向流動，逐級遞減
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雞的受精方式和胚胎發育方式分別是（ ）
A、體外受精、卵生 B、體內受精、胎生
C、體外受精、胎生 D、體內受精、卵生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：探究題
為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：
（1）將一節5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；
（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；
（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂養同種飼料，觀察并記錄情況。結果見下表：
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據以上設計，回答下列問題：
（1）該同學提出的假設是：________________________。
（2）該實驗第5步中，放入各缸的金魚必須是__________________。
（3）通過實驗，該同學得出的結論是：________________________。
（4）實驗時是否需要設置對照組？_________。該如何設置？
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列實例中，通過食物鏈而引起生態危機的是（ ）
A、酸雨 B、汞、鎘等有毒物質的積累和濃縮
C、溫室效應 D、臭氧減少，臭氧層出現空洞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：探究題
科學家曾經提出一個“人口增長、自然資源與環境污染的世界模型”，如下圖所示。
請你分析圖中四條曲線之間的相互關系，回答問題：
(1)人口劇增會導致土地過度利用，其結果是糧食會________。
(2)人口膨脹會使自然資源_________。
(3)人口劇增、環境污染加劇會導致糧食________，造成饑餓，并使人口死亡率________。
（4)圖中顯示，進入21世紀世界人口會逐漸下降，試根據圖中信息分析導致人口減少的主要原因是什么?
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