（2015淄博）下列屬于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物共同特征的是（ ）
A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化
C．都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D．都不能產(chǎn)生種子
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級(jí)第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng) D.神經(jīng)末稍
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山市區(qū)初畢業(yè)會(huì)考暨考適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A.病毒非常微小，離開(kāi)活細(xì)胞也能獨(dú)立生活
B.乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，無(wú)細(xì)胞核
C.人類(lèi)利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜，在發(fā)酵過(guò)程中能產(chǎn)生乳酸
D.生物的多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省禹城市九年級(jí)下學(xué)期期末考試檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題
和青蛙相比，鳥(niǎo)的成活率高。主要原因包括
①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護(hù) ⑤親鳥(niǎo)有孵卵育雛行為⑥胎生
A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省禹城市九年級(jí)下學(xué)期期末考試檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題
依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類(lèi)群。下列描述錯(cuò)誤的是
A．制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2
B．類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
C．類(lèi)群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D．類(lèi)群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請(qǐng)閱讀下文并據(jù)圖回答：
“糖葫蘆,冰糖葫蘆！”街上傳來(lái)陣陣糖葫蘆的叫賣(mài)聲。圍在一旁的孩子們看著鮮紅晶亮的糖葫蘆，饞得流出了口水。而住在附近的小明在家里聽(tīng)到糖葫蘆的叫賣(mài)聲，饞得直流口水，非哭著讓奶奶給買(mǎi)。
（1）糖葫蘆反射來(lái)的光線依次經(jīng)過(guò) ，在［ ］ 上形成物像。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出小朋友看到糖葫蘆分泌唾液的反射途徑 。（用圖中數(shù)字表示。）
（3）“糖葫蘆”的叫賣(mài)聲引起鼓膜震動(dòng)傳到［ ］ 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到 產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。
（4）下列反射中屬于人類(lèi)特有的條件反射的是（ ）
A.吃到糖葫蘆，分泌唾液 B.聽(tīng)到“糖葫蘆”，分泌唾液
C.看到糖葫蘆，分泌唾液 D.初生嬰兒遇到乳頭產(chǎn)生吮吸動(dòng)作
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過(guò)程中幾種成分（蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿酸和尿素）在各種液體中百分含量的變化，字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.[B]內(nèi)的液體是原尿
B.圖中表示有重吸收功能的是[C]
C.[D]內(nèi)的液體主要有水、無(wú)機(jī)鹽和尿素
D.曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤ C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會(huì)變渾濁）．據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，回答下列問(wèn)題
（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應(yīng)在乙瓶的B處 ．
（2）一段時(shí)間后，當(dāng) 瓶的石灰水明顯變混濁，而 瓶的氣體沒(méi)有變混濁時(shí)，則說(shuō)明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了 ，然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái)．
（4）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，乙瓶的作用是 ．
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