【題目】當你搬開花盆或石塊。棲身在下面的鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:_____
(3)制定并實施探究方案:在實驗用長方形不透光的塑料盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,靜置2分鐘后開始記數,然后每隔1分鐘觀察記錄一次鼠婦的行為和兩側的數量,連續10次。
該實驗的變量是_____。為什么在鐵盤兩側中央不是各放 1只鼠婦而是5只?_____
(4)設計表格,記錄結果:
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | …… | 第十次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 1只 | …… | 0只 |
陰暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 9只 | …… | 10只 |
為了使實驗結論更準確,對上述表格中數據做怎樣的處理?_____。
(5)分析數據,得出結論_____。
【答案】鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境 光照 一只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大 求平均值 光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活
【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的唯一性。
(2)由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?可作出兩種假設:鼠婦會選擇陰暗的環境或鼠婦不會選擇陰暗的環境。
(3)一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,目的是設置以光照為唯一變量的對照組,這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環境。不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中應盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。因此,該實驗的變量是光照。在鐵盤兩側中央不是各放 1只鼠婦而是5只,原因是一只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大。
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次的實驗的平均值,可以減少誤差。通過求實驗數據平均值可知:明亮環境中平均一只鼠婦,陰暗環境中平均九只,說明光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活。因此,為了使實驗結論更準確,對上述表格中數據求平均值。
(5)通過(4)分析可知,得出結論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.深海中不可能有活的細菌和真菌
B.寒冷的北極不可能有活的細菌和真菌
C.在無氧的環境中不可能有活的細菌和真菌
D.經嚴格高溫滅菌后的培養基中不可能有活的細菌和真菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術在現代社會中有重要作用。下列有關敘述不正確的是( )
A.酵母菌可用來制作饅頭、面包
B.用腌制法保存鴨蛋的原理是殺死細菌和真菌
C.利用克隆技術培育出小羊多莉
D.利用轉基因技術培養大腸桿菌生產胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長離不開多種無機鹽,其中,需要量最多的無機鹽是( )
A.含鈣的、含鎂的、含鉀的無機鹽B.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽
C.含氮的、含鐵的、含鎂的無機鹽D.含鈣的、含磷的、含鐵的無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們與自然界中的多種多樣的生命體共同生活在地球上。若想獲得關于一只野兔生活習性的數據,最好的方法是( )
A.通過網絡多方面查閱研究資料B.把野兔關進籠子里進行實驗
C.到自然博物館等場館觀察標本D.架設一臺攝像機做野外調查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你走進一個社區花園,看到一株國槐樹下的草叢中有一個蘑菇,對于國槐、小草、蘑菇和你自己的異同點的敘述中,不正確的是( )
A.你和小草、蘑菇都以細胞作為生命活動基本結構單位
B.國槐的樹葉所含細胞與你的口腔上皮細胞結構不同
C.你與國槐、小草的生命活動的結構層次都有系統
D.你和國槐、小草都屬于生命體結構層次的個體水平
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