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9.某同學利用體重近似、發育正常的甲、乙、丙、丁4只雄性小狗進行激素作用的探究,對甲狗不作處理,乙、丙、丁狗各實施不同的手術.幾個月后測得其血液中三種激素的含量如表(單位:微克/100毫升血液),則下列有關分析錯誤的是(  )
甲狀腺激素生長激素雄性激素
364
2.80.13.8
0.16.13.9
35.80.5
A.乙狗可能被切除了垂體,其生長發育速度會明顯減緩
B.丙狗可能切除了甲狀腺,會出現精神不振,發育停止
C.丁狗可能切除了睪丸,可能出現的癥狀是性情變得溫順
D.一段時間后,只有乙狗的生長發育速度處于術前的狀態

分析 人體的生長與生長激素的調節作用有密切關系,人的生長發育的速度與血液中生長激素的含量是一致的,能促進人體的生長發育;甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性,而不是抑制生長發育.

解答 解:通過分析此實驗表中的數據可知,甲不做任何處理,乙、丙、丁分別切除某種內分泌腺,因此甲組是對照組,乙丙丁是實驗組.
A、乙狗的生長激素過少,生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用.如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,因此乙組的小狗會生長緩慢.A正確.
B、丙狗甲狀腺激素過少,可能切除了甲狀腺,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發育的作用,因此丙狗會出現精神不振,發育停止.B正確.
C、丁狗雄性激素過少,可能切除了睪丸,雄性激素的作用是促進雄性器官的發育和生殖細胞的形成,維持第二性征,因此丁狗可能出現的癥狀是性情變得溫順.C正確.
D、乙狗的生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用,因此乙組的小狗會生長緩慢,生長發育速度處于術前的狀態.
故選:D

點評 只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用,結合分析本探究中的表格數據,即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體內主要的供能物質和重要的備用儲能物質分別是(  )
A.糖類、蛋白質B.糖類、脂肪C.脂肪、蛋白質D.脂肪、糖類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.位于我市寧化縣的牙梳山自然保護區,其森林覆蓋率達89.9%,區內的朽木上長著許多蘑菇,池塘中有不少浮游植物、魚類,還可經常看見白鷺(捕食魚類的一種鳥)的身影.夏天,漫步在保護區內,猶如步入世外桃源,讓人心曠神怡.請分析回答問題:
(1)資料描述的生物中屬于分解者的是蘑菇.
(2)請寫出保護區池塘中的一條食物鏈:浮游植物→魚→白鷺.
(3)白鷺的前肢變成翼,體內有氣囊_輔助肺進行呼吸,這些特征有助于它們在空中自由翱翔.
(4)保護區內各種生物的數量和比例雖然在不斷地變化,但仍保持相對穩定,這說明生態系統具有一定的自動調節能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.學習生物學,可以幫助我們建立良好的生活習慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康.下列做法你認為正確的是(  )
A.處方藥可以自行診斷、購買和使用,但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時,用異體皮膚往往發生排異反應,屬于非特異性免疫
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D.目前所有可能直接或間接接觸到艾滋病傳染源的人都屬于易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學在整理生物筆記時,對部分詩文和諺語反映的生物學知識進行了如下匯總,其中錯誤的是(  )
A.落紅不是無情物,化作春泥更護花--自然界的物質循環
B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--昆蟲的覓食和繁殖
C.有收無收在于水,收多收少在于肥--植物需要水分和無機鹽
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--水分對生物生活有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.生物多樣性在科學實驗和實際生活中有著廣泛的應用.例如果蠅、小鼠、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲、斑馬魚、非洲爪蟾等生物常常被用于科學研究,以揭示生命活動的規律,因此它們被稱為模式生物.科學研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問題.請結合下面的有關情境,分析回答下列問題:
(1)在人類藥物的開發研制過程中,一般會選擇上面提到的小鼠作為模式生物,原因是它與人類的共同特征多,親緣關系近.例如,它與人類都有高度發達的神經系統和感覺器官,能夠敏銳地感知外界環境的變化,對環境的復雜多變及時作出反應.
(2)非洲爪蟾常用于胚胎學研究,原因是它的卵和胚胎個體都比較大,便于顯微注射、胚胎切割和移植.非洲爪蟾生活在水中,但長時間接觸不到空氣會被“淹死”,原因是它主要依靠肺進行呼吸;非洲爪蟾和一般的兩棲動物一樣,從受精卵發育到成體的過程中,其形態結構和生活習性都會發生顯著的變化.
(3)作為20世紀經典遺傳學研究的“主角”,果蠅的生殖和發育與非洲爪蟾有相似之處,但果蠅的幼體在發育過程中會經歷幾次蛻皮現象,原因是其體表的外骨骼不能隨著身體的生長而生長.
(4)在上述生物中,有一種生物長約1毫米,體表有角質層,全身不足2000個細胞,利用它做模式生物,可以追蹤細胞的生長和發育,是研究細胞分化、個體發育的好材料.據此,你推測該生物是秀麗隱桿線蟲,它在消化方面的結構特點是有口有肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面是洋洋同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所做的筆記,其中操作與其結果不匹配的是(  )
A.調節粗準焦螺旋--鏡筒較大幅度上升或下降
B.向左上方移動玻片--左上方的物像移至視野中央
C.將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈--視野變暗
D.目鏡選用10×,物鏡選用40×--觀察到物像的周長被放大400倍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.教材中的下列實驗設立了對照組的是(  )
A.觀察植物的生長需要無機鹽B.觀察小腸的結構
C.觀察果蠅的發育過程D.觀察雞蛋的結構

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作泡菜利用了哪種微生物,在什么條件下進行發酵(  )
A.酵母菌  無氧條件B.乳酸菌  有氧條件
C.乳酸菌  無氧條件D.酵母菌  有氧條件

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