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【題目】某學校科技興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了四種處理:

試管編號

加入物質

處理情況

饅頭碎屑+唾液

充分攪拌

饅頭碎屑+清水

充分攪拌

饅頭塊+唾液

充分攪拌

饅頭碎屑+唾液

不攪拌

其中第一種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗,利用你所學的知識,解答下列問題。

(1)當以舌的攪拌為變量時,應選取_________與①進行對照實驗。

(2)①與②進行對照實驗是為了探究_______________的作用。

(3)處理一段時間后,向試管①中加碘液,試管內的液體是否會變藍?為什么?

________________________________________________________________

(4)實驗中應將四支試管均置于______℃的溫水中,原因是___________________

【答案】 唾液 不會變藍。因為①號試管中的淀粉被唾液淀粉酶消化 37 因為37度接近人體體溫,利于唾液淀粉酶的活性發揮

【解析】(1)當以舌的攪拌為變量時,在該實驗中對食物是否攪拌為唯一變量,故選不攪拌即④作為對照;(2)①組為饅頭碎屑+唾液,②組為饅頭碎屑+清水,②組為對照,探究的是唾液對饅頭中淀粉的消化作用;(3)①組為饅頭碎屑+唾液,口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖遇碘不會變藍;(4)實驗中應將四支試管均置于37℃的溫水中,原因是37度接近人體體溫,利于唾液淀粉酶的活性發揮。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明對校園的生物進行了調查,調查到的生物記錄如下:①鐵樹、②枯枝落葉、③含羞草、④月季、⑤小魚、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。

(1)其中不屬于生物的是____________(填序號),應在調查表中除去。

(2)所調查到的生物如果按形態結構特點劃分,屬于植物的是____________(填序號,);如果按照生活環境,可以劃分成________________________

(3)在調查過程中遇到了一些問題,以下做法正確的是____________(可多選)。

A.老鼠、蟑螂等生物攜帶病菌,應馬上打死,不需要記錄

B.特別注意樹皮、草叢和枯枝落葉中容易被忽略的小生物

C.發現幾株不認識的植物,拔出來去問家長和老師

D.天空中飛過一只麻雀,要馬上記錄下來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;

②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;

③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;

④蓋上蓋玻片;

⑤用稀碘液染色;

⑥用低倍鏡觀察。

請你根據小明的操作過程,回答下列問題。

(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正。

錯誤:____________;更正: _______________

(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?______________

(3)請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法: ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物新個體的產生屬于無性繁殖的是( )

椒草的葉片長出新個體蛙的受精卵發育成新個體細菌通過分裂產生新個體大蒜用蒜瓣繁殖新個體試管嬰兒的誕生

A. ①③④ B. ②⑤ C. ①③④⑤ D. 都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你想過“養棵小樹做寵物”嗎?近年來,某市園林局號召市民開展了“樹木認養活動”。由園林局提供技術指導,認養者負責養護樹木。實驗中學師生認養了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。

1春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條從芽的性質和構造來說,將來發育成枝條的是 ;其結構中的 不斷分裂產生新的芽結構。

2幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 的活動,使樹干不斷長粗。

3“根深才能葉茂”,一般情況下,植物根系的入土深度要 地上部分的主莖高度。根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長。

4養護期間要定期松土施肥,多施含 的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某醫院化驗室對甲、乙、丙三人尿液成分分析的結果單位:g/mL。請根據表中的有關數據分析回答:

成分

蛋白質

葡萄糖

無機鹽

尿素

95

032

0

150

195

95

0

0

150

195

95

0

0..6

150

195

1尿液化驗指標都正常的是哪一位? __________

2甲的尿液中含有蛋白質,這可能是腎單位中的__________部位出現了問題。

3根據化驗數據,可以推測甲、乙、丙三人中__________可能患有糖尿病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關新陳代謝的說法,錯誤的是(  )

A. 新陳代謝是生命的基本特征

B. 人在睡覺時新陳代謝暫時停止

C. 把物質分解產生的廢物排出體外的過程屬于異化作用

D. 同化作用和異化作用是同時進行的,使細胞內的物質不斷更新

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】:某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發現水表層的草履蟲數量比深層的多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。

1)分析并作出假設水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成____________,實現它與水環境的氣體交換;結合觀察到的現象,可作出假設:_________________

2)制定并實施計劃:

取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水。

取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數量要_________,放置在相同的生活環境中。

甲燒杯中放置一個細紗網,使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯________

3)分析實驗現象,得出結論:一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結果發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常。據此可得出結論:_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的上臂可以繞著肩關節做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起的作用是

A.動力 B.杠桿 C.支點 D.調節

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同步練習冊答案
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