【題目】下列生物新個體的產生屬于無性繁殖的是( )
①椒草的葉片長出新個體②蛙的受精卵發育成新個體③細菌通過分裂產生新個體④大蒜用蒜瓣繁殖新個體⑤試管嬰兒的誕生
A. ①③④ B. ②⑤ C. ①③④⑤ D. 都是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發生顯著變化。請寫出一個青春期發育的特點:_________。進人青春期,男女變聲的過程約持續6一8個月,在此期間要避免大喊大叫,少吃辛辣、生冷等刺激性食物,以免聲帶發生病變。聲帶位于呼吸道的____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校科技興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了四種處理:
試管編號 | 加入物質 | 處理情況 |
① | 饅頭碎屑+唾液 | 充分攪拌 |
② | 饅頭碎屑+清水 | 充分攪拌 |
③ | 饅頭塊+唾液 | 充分攪拌 |
④ | 饅頭碎屑+唾液 | 不攪拌 |
其中第一種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗,利用你所學的知識,解答下列問題。
(1)當以舌的攪拌為變量時,應選取_________與①進行對照實驗。
(2)①與②進行對照實驗是為了探究_______________的作用。
(3)處理一段時間后,向試管①中加碘液,試管內的液體是否會變藍?為什么?
________________________________________________________________。
(4)實驗中應將四支試管均置于______℃的溫水中,原因是___________________。
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【題目】閱讀下面科普短文。
1928年弗萊明在研究金黃色葡萄球菌的菌落形態時,一個培養平板偶然污染了青霉菌。他用放大鏡檢查了這個平板時,發現青霉菌落周圍的金黃色葡萄球菌的菌落被明顯溶解。弗萊明注意到青霉菌斑點的四周有一圈無菌區,認為這是一個微生物拮抗現象的有趣例子。而后他通過實驗證實了特異青霉菌對葡萄球菌等許多細菌均有裂解作用。他進一步研究發現,不僅這種青霉菌具有強烈的殺菌作用,而且過濾除菌后的特異青霉菌培養液也有較好的殺菌能力。于是,弗萊明推論真正的殺菌物質是這種特異青霉菌生長過程產生的代謝物,并將它命名為青霉素(Penicillin,盤尼西林)。
1939年,牛津大學病理學家弗洛里和德裔生物化學家錢恩決定對青霉菌培養物中的活性物質——青霉素進行提取和純化,經過18個月的艱苦努力,他們終于得到了100 mg純度可滿足人體肌肉注射的黃色粉末狀的青霉素。他們發現,加入100萬倍溶劑配制成的青霉素溶劑,就可以阻止老鼠身上鏈球菌的生長。接著他們進行了人體實驗,開始情況不錯,但病人體內的細菌尚未完全消滅前,他們提煉的青霉素卻已經用完了,雖然病人最終不治身亡,但青霉素的有效性卻已得到了充分的證明。1940年春天,他們又進行多次動物感染實驗,結果都非常令人滿意。
青霉素的發現標志著抗生素紀元即化學治療的黃金時代的開始。青霉素大量應用以后,許多曾經嚴重危害人類的疾病,那些曾是不治之癥的猩紅熱、化膿性咽喉炎、白喉、梅毒、淋病、以及各種結核病、敗血病、肺炎、傷寒等,都受到了有效的抑制。
請回答問題:
(1)特異青霉菌對葡萄球菌等許多細菌均有裂解作用。細菌______(填“有”或“無”)成形的細胞核,有些細菌有鞭毛,有助于細菌的__________。
(2)青霉菌具有強烈的殺菌作用。青霉菌屬于____菌,通過產生大量的________來繁殖后代。
(3)青霉素的發現標志著抗生素紀元即化學治療的黃金時代的開始。不能濫用抗生素是因為濫用抗生素會增強人體內細菌的____________。
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