分析 (1)昆蟲的變態發育分為完全不同發育和不完全不同發育;完全變態發育過程為:圖甲:B受精卵→C幼蟲→D蛹→A成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態發育過程為:受精卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀).
(2)圖乙:a是胚盤,b是卵殼,c是氣室,d是卵黃,e是卵白.
(3)圖丙:①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒;
(4)由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發育成新個體的過程叫做有性生殖;不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接發育成新個體的叫做無性生殖.嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖.
解答 解:(1)家蠶的發育經過B受精卵→C幼蟲→D蛹→A成蟲.屬于完全變態發育.
(2)圖乙中含有細胞核,進行胚胎發育的部位是[a]胚盤.
(3)③胎兒通過②臍帶和①胎盤從母體獲得養料和氧氣,胎兒產生的廢物也通過②臍帶和①胎盤從母體排出.
(4)嫁接屬于無性生殖,保留母本的優良性狀.丁圖若把基因型為Aa的鴨梨樹枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上,將來長鴨梨.基因是Aa,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,親代都是Aa,根據遺傳圖解:
后代種子的基因型是AA、Aa、aa.
故答案為:(1)完全;
(2)a;
(3)①;
(4)鴨;AA、Aa、aa
點評 正確識圖、理清相關知識點是解答該題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在大粒的花生中取30粒較大的,在小粒中取30粒較小的 | |
B. | 在大粒花生中取1粒最大的,在小粒花生中取1粒最小的 | |
C. | 在大、小兩種花生中分別隨機取1粒 | |
D. | 在大、小兩種花生中分別隨機取30粒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假設是對問題的一種可能解釋 | |
B. | 假設可以與結果一致,也可以不一致 | |
C. | 假設要以事實或生活經驗為依據 | |
D. | 假設是一種無端的猜測 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查是科學探究常用的方法之一 | B. | 人口普查也是調查 | ||
C. | 調查要明確調查目的和調查對象 | D. | 對調查結果可以不進行整理和分析 |
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