分析 (1)通過神經系統對人體生命活動的調節叫神經調節,其基本方式是反射;化學物質通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調節,就叫體液調節.如激素對人體生理活動的調節,是通過血液的運輸而起作用的.
(2)神經調節的基本方式是反射,反射是在神經系統參與下,機體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應.
解答 解:人體之所以是一個統一的整體,是由于神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用;在人體內,激素調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的,人體在神經---體液的調節下,才能夠更好地適應環境的變化.因此,人體各項生命活動的調節以神經調節為主,輔以激素調節.
神經系統調節人體生命活動的基本方式是反射.如物體在眼前突然出現時會眨眼、手遇到燙的東西會縮回,像這種人體在神經系統的參與下,對內外環境刺激所作出的有規律性的反應這就是反射.反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.
故答案為:激素;反射.
點評 本題考查人體的兩種調節方式,要明確二者的關系,其中以神經調節為主,體液調節也會影響到神經調節,二者相互協調,共同維持人體的各項生理活動,理解反射必須有神經系統的參與.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親代性狀 | 子一代性狀 |
一 | 黃足×黃足 | 黃足 |
二 | 黃足×黃足 | 黃足、白足 |
三 | 白足×白足 | 白足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將新鮮蘑菇曬干 | B. | 將新鮮的魚用食鹽腌漬 | ||
C. | 將鮮牛奶進行高溫滅菌 | D. | 用糖將新鮮的水果制成果脯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中飄來的孢子 | B. | 空氣中飄來的菌絲 | ||
C. | 面團中酵母菌萌發形成的 | D. | 面粉放久了就可自身生霉 |
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