【題目】如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數目為24條,那么在細胞分裂后和細胞生長后的染色體數目分別是( )
A. 12條、12條 B. 24條、12條 C. 24條、24條 D. 12條、24條
【答案】C
【解析】
(1)細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中 。所以細胞分裂產生的新細胞和原細胞的染色體形態和數目相同 。
(2)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長 。
解答:
細胞分裂產生的新細胞和原細胞的染色體形態和數目相同,因此“如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數目為24條”,那么在細胞分裂后的染色體數目是24條 。 細胞分裂后的細胞體積較小,不斷吸收營養物質進行細胞生長,細胞生長使細胞體積增大,而遺傳物質不變,因此,在細胞分裂后的染色體數目是24條,細胞生長后的染色體數目還是24條 。
故選:C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了更好地保護我國珍稀瀕危的動植物,保護我國的自然資源和生態環境,我國已建立了一千多個自然保護區,如可可西里自然保護區保護的動物是
A. 大熊貓 B. 金絲猴 C. 藏羚羊 D. 朱鹮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于性染色體的說法中,不正確的是( )
A. 僅僅存在于生殖細胞中
B. 與性別決定有關
C. 男性的一對性染色體是XY
D. 女性的一對性染色體是XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用所學生物學知識回答下列問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃雀與螳螂、螳螂與蟬之間是_______關系,生物之間由于這樣的關系而形成食物鏈,寫出此諺語所隱含的食物鏈:___________________。
(2)人體口腔上皮屬于_____________組織,皮膚屬于人體結構層次中的_______________。
(3)藻類、苔蘚、蕨類植物中,_____________ 植物具有輸導組織,輸導組織對于陸生植物的生活和生長具有什么重要意義?__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾位同學在討論“果實和種子的形成過程”,不正確的是( )
A. 含有雌蕊的花才可以發育成果實和種子
B. 含多個胚珠的子房可形成含多個種子的果實
C. 葵花籽是種子,由胚珠發育面來
D. 果皮和種子分別由子房壁和胚珠發育來
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