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9．判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（　　）

	A．	觀察蚯蚓的運動		B．	有環帶的一端是身體前端
	C．	觀察蚯蚓的反應，反應快的		D．	長有口的一端是前端

分析蚯蚓的身體由許多彼此相似的環狀體節構成．其中有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環狀結構叫環帶；蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠．

解答解：在蚯蚓前端有一個分節不明顯、顏色較淺的環帶．前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，如圖：．
因此，判斷蚯蚓前后端的簡便方法是“有環帶的一端是身體前端”．
故選：B．

點評解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的環帶的位置．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于呼吸道結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	骨、軟骨作為支架，保證呼吸通暢
	B．	鼻腔黏膜中的毛細血管內的血液能溫暖吸入的冷空氣
	C．	鼻腔內和氣管內的黏液能濕潤吸入的空氣
	D．	咽部的纖毛將外來的塵粒和細菌等清掃到鼻腔，再排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對下列農業生產上的措施解釋不正確的是（　�。�

	A．	合理密植能夠提高產量是利用了光合作用的原理
	B．	水淹后的農田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
	C．	早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這是為了保溫保濕促進種子萌發
	D．	大棚栽種蔬菜時，適當降低夜間棚內的溫度可以提高產量是利用了蒸騰作用的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關青少年健康走向成熟歷程的說法，其中不正確的是（　�。�

	A．	此階段，生命活動旺盛，要均衡營養并適當參加體育鍛煉以強身健體，增強青春美
	B．	青春期是性發育的關鍵時期，只有正確對待異性和認識性，才能更好融入社會
	C．	青春期，青少年情緒起伏大，保持情緒的穩定其實也是走向成熟過程中的必然現象
	D．	認為已經成大，不聽勸阻，自作主張，產生理想與現實沖突的矛盾，使自己一蹶不振

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生態系統中自動調節能力最強的是（　　）

	A．	青海湖		B．	人工蔬菜大棚
	C．	西雙版納熱帶雨林		D．	呼倫貝爾草原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．組織形成的主要原因是（　�。�

A．

細胞發育

B．

細胞分化

C．

細胞分裂

D．

細胞生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中屬于光合作用必需原料的是（　�。�

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

淀粉

D．

氫氧化鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．請觀察下列幾種動物的圖片，回答以下問題．

（1）A和B都能水中生活，A用鰓呼吸，用鰭游泳；B用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（2）C的體表覆蓋的角質鱗片可以防止體內水分的蒸發，用肺呼吸．
（3）D用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，它的呼吸方式是雙重呼吸．
（4）E的體內消化道很長，盲腸特別發達，有利于消化；E出生后要經過哺乳才能長大，這也是此類動物后代成活率高的原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．先天性行為是動物生來就有的行為．在探究動物的先天性行為的活動中，同學們對于菜青蟲的行為產生了興趣．請你幫助他們完成探究實驗的設計
提出問題：菜青蟲總是吃十字花科植物（如小白菜）的葉片，而不吃空心菜等非十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為嗎？
（1）作出假設：菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為．
（2）制訂計劃：菜青蟲的來源：①去白菜地捕捉已經長大的菜青蟲②去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛剛孵出的菜青蟲
請你選擇以上兩種獲得的菜青蟲的方式，你的選擇是②．
（3）實驗的變量：不同科的植物葉片．
（4）選擇菜青蟲的數量為10條，理由是減小偶然性．
（5）如果你得出的結論結果與你的設想吻合，那么你的結論是菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為．

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