某校餐廳為學生設計了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小明認為這一食譜營養不均衡。添加下列哪種食物后這份食譜會變得更為合理
A．紅燜羊肉 B．素炒豆角
C．煮雞蛋 D．炸河蝦
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南開封通許揚坤中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
物種指的是（ ）
A．一個生物
B．一群生物
C．數量很多的生物
D．一種生物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學設計了多組對照實驗。下列對照實驗變量設計不正確的是（ ）
A．有空氣和無空氣
B．有光和無光
C．20℃和40℃
D．溫度和濕度
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
活動關節時，能保障關節頭不會從關節窩里滑脫出來的結構是（ ）
A、關節頭 B、關節囊
C、關節腔 D、關節窩
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是淀粉在消化道內的消化和吸收過程圖解，請回答：
（1）圖中①所指的酶是_______________，由__________分泌。圖中②所指的酶存在于__________分泌的消化液中。
（2）圖中③所指的物質是__________，④所指的物質是__________。物質④在小腸內由小腸絨毛內的__________直接吸收進入血液循環系統。
（3）若把淀粉換成牛奶，①能否發揮作用？ 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧營口大石橋石佛中學八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面不屬于魚類適應水中生活的結構特點的是（ ）
A．體表有鱗片覆蓋
B．用鰓呼吸
C．通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳
D．能用肺呼吸
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈中正確的是
A．植物→真菌→田鼠→蛇
B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．陽光→草→野兔→狐貍
D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
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科目：初中生物 來源：2015年山東新泰龍廷中心學校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某生態系統中碳循環和能力流動示意圖，圖中“ →”表示碳的流動方向。關于此圖的說法中錯誤的是（ ）
A、A是生產者，固定的太陽能最多
B、該生態系統中最長的食物鏈是：A→ B → C→ D→ E
C、如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，通過生物富集作用，D體內的有害物質含量最高
D、該生態系統中，生物的多樣性包括生物種類的多樣性和基因的多樣性
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體的血液中，具有運載血細胞、運輸養料和廢物作用的是
A．紅細胞 B．白細胞
C．血小板 D．血漿
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