A. | 最先出現的植物類群是甲 | B. | 乙和丙都是由甲進化來的 | ||
C. | 丁的結構比丙復雜 | D. | 戊最有可能是水生的 |
分析 如圖是生物的進化樹圖,
題中的圖結合生物進化樹圖可知,植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始的藻類植物甲,經過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙,使原來的不毛之地開始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物丁和被子植物戊.生物的進化趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生,
解答 解:由上可知,A、最先出現的植物類群是甲原始的藻類植物,多是水生植物,A正確.
B、乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進化來的,B正確.
C、由丙進化為丁,因此丁的結構比丙的復雜.C正確.
D、丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進化來的,結構比丙原始的蕨類植物復雜,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等,多是陸生生物.D錯誤.
故選:D
點評 關鍵注意理解和掌握生物的進化歷程和趨勢.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示細胞分裂,②表示細胞分化 | |
B. | 人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關 | |
C. | 細胞分化形成不同的組織 | |
D. | ①使細胞數目增加,②可導致細胞中的遺傳物質改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物在維持生態平衡中起著重要的作用 | |
B. | 動物是食物鏈的組成成分 | |
C. | 動物能幫助植物傳粉、傳播種子 | |
D. | 沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父親性狀 | 母親性狀 | 子女性狀 |
第1組 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
第2組 | 卷發 | 卷發 | 直發、卷發 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮 縮小下降 | B. | 舒張擴大下降 | C. | 舒張擴大升高 | D. | 收縮擴大下降 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com