【題目】生物體內都具有的能量轉換器是 ( )
A. 細胞膜B. 線粒體C. 葉綠體D. 液泡
【答案】B
【解析】
動植物細胞中都有的能量轉換器--線粒體。線粒體可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。葉綠體和線粒體二者聯系:都是細胞中的能量轉換器;二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
細胞膜具有保護、控制物質進出細胞的作用,故A不符合題意;動植物細胞中都有的能量轉換器是線粒體,如果將細胞比作汽車,線粒體就相當于汽車的發動機,發動機靠燃料給汽車提供動力;線粒體則可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用,故B符合題意;葉綠體是植物細胞所特有的,能夠將光能轉變成化學能,故C不符合題意;液泡是儲存細胞液的結構,里面不含有能量轉換器,故D不符合題意。故選B。
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【題目】面對地球上水域污染現狀,長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。魷魚、海蜇、帶魚、鯨、海龜、海馬匆匆趕來。趕來的這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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【題目】關于扁形動物和線形動物的敘述,不正確的是( )
A. 華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內,不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預防感染
B. 扁形動物在腸內將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出
C. 營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用
D. 飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預防蛔蟲病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬在4000年前就被人類馴服了.馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力.與成語“老馬識途”的行為屬于同一類型的是( )
A. 春蠶吐絲 B. 蜘蛛結網 C. 螞蟻覓食 D. 飛鴿傳書
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【題目】小明了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發育的影響。
①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號。
②將一個剛出芽的馬鈴著塊莖切成大小相同的4塊,每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度。
③將這4個花盆分別放在不同的環境中(見表),進行觀察并記錄。
編號 | 環境條件 |
1 | 室溫25℃,光照充足,適量澆水 |
2 | 室溫25℃,黑暗中,適量澆水 |
3 | 低溫0℃,光照充足,適量澆水 |
4 | 低溫0℃,黑暗中,適量澆水 |
請問:(1)將1號和3號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發育的影響。就此提出的問題應該是_____。
(2)將1號和2號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發育的影響。
(3)這個實驗在設計上還存在一些缺陷,請提出一條合理的建議:_____。
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【題目】人在患重感冒時,早上起來會感到嗓子發干.這說明( )
A. 鼻腔有清潔空氣的作用
B. 口腔被感冒病毒感染發炎了
C. 口腔沒有濕潤空氣的作用
D. 空氣中的水分子被口腔吸收了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請各舉一種符合下列特征的動物。
(1)結構簡單,有口無肛門:_______________ 。
(2)會飛的無脊椎動物:__________________。
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