【題目】邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其主要原因是( )
A.氣流沖擊,喉口擴大B.氣流沖擊,食道變小
C.聲帶振動,氣管擴張D.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口
【答案】D
【解析】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等。
鼻子吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行。所以當吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果。能正確表示這條食物鏈的是
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.0003 | 0.145 | 0.009 |
A.A→B→C→D→EB.C→E→B→A→D
C.D→A→B→C→ED.B→A→C→E→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現存的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的形態結構。與水生環境相比,陸地環境要復雜得多,下列不是陸生動物適應陸地生活的結構特點( )
A.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化B.有能在空氣中呼吸的器官
C.有發達的感覺器官和神經系統D.體表具有防止水分散失的結構
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩千多年前,我國森林覆蓋率達50%,而現在僅為20.36%。這種變化導致的結果是
A.野生動物有了更大的生活空間
B.少量的以植物為食的野生動物數量減少
C.對動物的影響不大
D.大量的野生動物因棲息地喪失或食物減少而滅絕或瀕臨滅絕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】口香糖是一種大眾化的消費品。據某商家宣傳,咀嚼木糖醇口香糖可輔助殺滅口腔中的有害菌。某生物興趣小組就某品牌“木糖醇口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了探究實驗。該小組在采樣對象咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采樣一次。(口腔中主要的菌群為細菌、放線菌,根據這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。)
實驗過程:
①消毒:將移液管、培養皿等儀器和試劑都按醫用要求進行消毒。
②采樣:每隔5分鐘對口腔內的5個不同位置采樣。
③培養:將樣品分別置于5個富含營養液的培養皿中,在適宜的溫度下培養。
④計數:計算出5個樣品菌落數量的平均值,記錄數據如下表:
采 樣 時 間 | 0分鐘 | 5分鐘 | 10分鐘 | 15分鐘 | … |
細菌菌落數量 | 100% | 90.65% | 79.89% | 124.66% | … |
放線菌菌落數量 | 100% | 90.94% | 80.26% | 115.72% | … |
據以上內容回答下列問題:
(1)在實驗過程③中,“適宜的溫度”應該為_____℃左右。
(2)為了避免偶然因素對實驗結果的影響并減小誤差,本實驗中所采取的做法是_____。
(3)結合本實驗的數據和結論,你對科學地咀嚼口香糖有何新的認識?_____。
(4)若要在本實驗結論的基礎上再進一步探究,以使實驗結論更明確,應選擇下列的哪個時間段?_____。
A.0~5分鐘 B.5~10分鐘 C.10~15分鐘
(5)對咀嚼后的口香糖正確的處理方法應該是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據資料回答下列相關問題:
資料(一) 銀狐生活在雪山上,近年來,地球因大氣中二氧化碳等氣體含量的增加而逐漸升溫,導致雪山開始融化,直接影響到銀狐的生活環境。
資料(二) 某市工業迅速發展,給人們帶來了巨大的經濟利益,但隨之所帶來的環境問題也相當嚴重:工廠排放大量的塵埃,使城市難見如洗晴空;各冶煉廠燃燒含硫量高的燃料,排放大量廢氣(如:二氧化硫)并產生酸雨,使城市建筑被腐蝕,土壤和水酸化,生物的生存受到嚴重威脅。
(1)因大氣中二氧化碳等溫室氣體的排放量不斷增加而引起的地球升溫,人們將這種現象稱為______________。
(2)如果長期生活在塵埃粒子超標的環境中,人容易患下列哪類疾病?(___________)
A、消化道疾病 B、呼吸道疾病 C、心臟病 D、艾滋病
(3)“空中死神”酸雨的產生,對生態環境造成了嚴重危害,酸雨的形成過程是:________ + 水蒸氣→酸雨
(4)植物有吸收和吸附多種有害污染物的功能,并能吸收二氧化碳,所以為了凈化環境,美化我們的家園,我們應該__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用同一架顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時,600倍視野比200倍視野看到的細胞個體___(填“大”或“小”),細胞數量_____(填“多”或“小”),若要把顯微鏡視野左下方的物像移到視野的中央,應將玻片往____方移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學想觀察蚯蚓的外部形態和運動,未完成,請你接著做這個實驗。
(1)你認為他在___的土壤中才能找到實驗用的蚯蚓。
(2)小明取一條活蚯蚓,觀察它的外形,要區分前端和后端,觀察的結構是___。
(3)用手觸摸蚯蚓近腹面處,有粗糙的感覺,用放大鏡觀察發現有許多突起,這是___,它能協助蚯蚓運動。
(4)把蚯蚓放在粗糙的紙上運動的速度比放在光滑的玻璃板上的運動速度___。
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