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10.下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是(  )
A.“超級細菌”-轉基因技術B.制醋-醋酸菌發酵
C.“多莉”羊的誕生-克隆技術D.快速培育無病毒植株-無土栽培

分析 (1)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術.
(3)克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(4)組織培養指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術,通過無菌操作,可以培養無病毒植株.

解答 解:A、超級細菌是利用轉基因技術獲得的,A正確;
B、利用醋酸菌發酵制醋,B正確;
C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,C正確;
D、培養無病毒植株是利用組織培養在無菌條件下培養獲得的,因此必須采用組織培養,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知生物技術的應用和實例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體血液循環的部分示意圖,請根據圖回答下列問題.

(1)主動脈與心臟的左心室 相連.
(2)血液中的氧氣進人肝細胞,其作用是分解(填“分解”或“合成”)有機物,釋放能量.
(3)肝臟可以把氨轉變為尿素,尿素主要通過泌尿系統排出體外.
(4)胃能夠分泌胃液,可初步消化食物中的某種營養物質,該種物質是蛋白質.
(5)食物進入小腸后,葡萄糖等營養物質可被小腸內表面的小腸絨毛(填結構名稱)吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞裝片過程中的兩個視野,從視野甲到視野乙的操作順序正確的是(  )
A.移動裝片,轉動轉換器,調節光圈,轉動細準焦螺旋
B.轉動轉換器,移動裝片,調節光圈,轉動細準焦螺旋
C.移動裝片,轉動粗準焦螺旋,調節光圈,轉動細準焦螺旋
D.轉動轉換器,調節光圈,移動裝片,轉動粗準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學正在做“呼吸時氣體成分變化”的探究實驗.他設計的實驗如圖所示:甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水;在吸入氣體時,左手捏緊甲瓶橡皮管,右手松開;確保吸入的氣體只能從乙瓶進入;在呼出氣體時,右手捏緊乙瓶橡皮管,左手松開,把呼出的氣體排入甲瓶.
(1)該實驗中,向乙瓶通入澄清石灰水的氣體是外界的空氣;向甲瓶通入澄清石灰水的氣體是實驗者呼出的氣體,在這一實驗中,起對照作用的是乙瓶.
(2)可以預測:這個探究實驗的結果是甲瓶的石灰水渾濁程度更大,說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)使石灰水變渾濁的二氧化碳來自于細胞的線粒體氧化有機物產生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.綠色開花植物形成種子和果實的結構分別是(  )
A.珠被和子房B.胚珠和子房C.珠被和子房壁D.花柱和子房

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.七年級探究學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵做材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗做了進一步探究.請根據圖示,回答下列問題.

(1)請根據圖示,寫出正確的操作步驟:⑦→①→③→②→⑤→④→⑥(用箭頭和序號表示);上述圖中有一處操作有誤,請改正:小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水,隔水加熱. 
(2)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是二氧化碳;預測在步驟⑥中,觀察到的實驗現象A葉片b部分變藍,B葉片b部分不變藍a處不變藍.
(3)步驟⑥中,a處不變藍的原因是無葉綠體,無法進行光合作用制造淀粉.
(4)步驟⑦中,一晝夜后塑料袋內壁上出現許多水珠,主要原因是植物的蒸騰作用散失的水分,澄清的石灰水變渾濁,主要原因是呼吸作用產生了大量二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁. 
(5)受該實驗的啟發,在農業生產中,為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施?增加光照、提高二氧化碳含量(寫出一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列行為中,都屬于先天性行為的一組是(  )
A.老馬識途、蜜蜂采蜜B.美國紅雀喂魚、孔雀開屏
C.蚯蚓走迷宮、公雞報曉D.大山雀偷喝牛奶、鸚鵡學舌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關動物活動的敘述錯誤的是(  )
A.動物或人體的運動僅由運動系統是不能獨立完成,還需其他器官、系統的協調配合
B.一般情況下,正常成年人體內產生血細胞的結構主要是骨松質間隙中的骨髓
C.人養蜂采蜜,是利用蜜蜂的取食行為;是先天性行為
D.在喂貓時,家中的狗看到了也來吃,兩者為食物打起來了.這是動物為食而出現的打斗,是攻擊行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖Ⅰ是探究種子萌發所需外界條件的裝置(該裝置處于適宜溫度條件下),圖Ⅱ是菜豆種子結構圖,下列說法正確的是(  )
A.圖Ⅰ中甲與乙相比較,變量是水分B.圖Ⅰ中可形成 3 組對照實驗
C.圖Ⅱ中①②③④組成了種子的胚D.圖Ⅱ中種子萌發最先突破種皮的是②

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同步練習冊答案
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