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3．你若采集了一植物，已知該植物有以下特征：①子葉1枚②葉脈平行③花瓣為3的倍數．則可確定該植物屬于（　　）
A．單子葉植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．雙子葉植物

分析 單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子；
單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，花基數通常為3；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網狀脈，花基數通常為5或4．

解答 解：該小組采集的植物有花，說明是被子植物，子葉一枚，葉脈平行，說明是被子植物中的單子葉植物．
故選A．

點評 只要熟練掌握了裸子植物與被子植物的區別以及單子葉植物和雙子葉植物的主要特征即可輕松解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．現今生活在地球上的爬行動物仍然能進化成為鳥類和哺乳類．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程，與“女大十八變”直接相關的器官和物質是（　　）
A．卵巢 生長激素B．子宮 月經C．卵巢 雌性激素D．子宮 雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示我國南方一種新型的“桑-蠶-氣-魚”農業模式，該模式將蠶沙（蠶糞）、人畜糞便，枯枝敗葉等投入沼氣池發酵制成沼氣，用沼渣喂魚及為桑樹施肥，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收．請分析回答
（1）生態系統中，食物鏈是由生產者與消費者之間通過捕食的關系形成的．“桑、蠶、氣、魚”不能（選填“能”或“不能”）構成一條食物鏈．
（2）如圖中的生產者是桑，它通過光合作用固定光能，合成有機物；而產生沼氣的甲烷菌是生態系統中的分解者，它對生態系統的物質循環起著重要作用．
（3）若要提高產絲量，應盡量延長家蠶的幼蟲期，請寫出一種與家蠶發育過程相同的昆蟲：蛾、蝶、蠅等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．食物的消化是由消化道完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人類起源和發展過程示意圖，請據圖回答

（1）森林古猿的生活方式由以樹棲生活為主轉變為到地面生活，產生這種變化的原因是環境的變化．
（2）由圖可以看出，人類一代一代地向著兩足直立行走的方向發展，這樣使前肢得到解放，促進了腦的發育．
（3）黑猩猩能利用樹枝取食巢穴中的白蟻，這與人類使用具有何不同？黑猩猩只會利用樹枝等天然工具，不會制造工具，人類不僅能使用工具，而且能制造工具．
（4）A-G中腦容量由小到大的順序是A＜B＜C＜D＜E＜F＜G．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．米勒的實驗證明了（　　）
A．原始生命起源于外星球B．原始生命起源于原始海洋
C．原始地球上可以形成有機物D．原始地球上可以形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．1753年，瑞典生物分類學家林奈創立了雙名法，從而避免了生物命名的混亂，便于研究、交流和開發利用，生物分類的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列飲食習慣科學的是（　　）
A．多吃肉，少吃蔬菜、水果B．合理攝入營養，注意膳食平衡
C．多飲用純凈水，少飲用礦泉水D．為了防止變胖，不吃含脂類食品

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同步練習冊答案
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