有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發現告訴了同學，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學們一起去探究．
（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產生嗎？
（2）針對你的問題，再作出假設吧：
（3）設計實驗方案：
A、取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中．這一步是為了設置 實驗
B、把甲放在 下，乙放在 處培養．
C、本實驗的變量是 ．
（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠．（填“變”或“不變”）
（5）該實驗的結論是：葉綠素的形成需要 ．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是桃花的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）桃花最重要的結構是 和 ，它們與果實和種子的形成有直接關系．
（2）完成傳粉、受精作用后，[ ] 進一步發育為果實．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
作出假設是實驗研究的一個重要環節，它是對問題作出各種嘗試性解釋． ．（判斷對錯）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態系統的是（ ）
A．一片農田 B．一塊草地
C．生物圈 D．一條河中的所有的魚
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）
A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種做法中，不利于保護我國植被的是（ ）
A．封山育林，提高森林覆蓋率
B．嚴禁亂砍濫伐和過度放牧
C．推廣使用一次性木筷
D．開展廣泛持久的義務植樹活動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象與細胞中的哪一結構有關（ ）
A．細胞膜 B．細胞質
C．細胞核 D．線粒體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省亳州市蒙城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中屬于生物的是（ ）
A．機器人 B．珊瑚蟲 C．石鐘乳 D．珊瑚礁
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
