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12.動脈血管中流的是動脈血,靜脈血管中流的是靜脈一血.×(判斷對錯)

分析 動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液;據此解答.

解答 解:區分動脈血和靜脈血主要看血液中氧的含量和顏色.動脈血含氧豐富,顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色暗紅.
題中“動脈里流動的是動脈血,靜脈里流動的是靜脈血.”這句話是錯誤的,因為肺動脈流的是靜脈血,而經過肺的氣體交換后,含氧量增加,顏色變得鮮紅,成為動脈血流入肺靜脈.
故答案為:×.

點評 判斷動脈血和靜脈血的依據是看含氧量的多少.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.科學探究
如表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數據,請同學們認真閱讀后回答以下問題
地點裸地草地灌叢



48%52%62%
42%51%60%
44%60%56%
平均值:44.7%平均值:54.3%平均值:59.3%
(1)從以上數據得出:
①灌叢地的空氣濕度最大.
②草地的空氣濕度次之.
③裸地的空氣濕度最小.
(2)由此,你得出的實驗結論是植物對空氣濕度有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列營養物質中,體內含量最多的是(  )
A.蛋白質B.糖類C.D.維生素

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20.正常情況下,下列哪個器官與其余三個器官不可能為同一個人所有?(  )
A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.前列腺

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.根據如圖,回答問題:
(1)從葉的結構來看,物質a、b是通過氣孔進出葉片.
(2)若此圖表示光合作用過程,則a代表的物質是二氧化碳,d代表的物質是有機物,c物質在植物體內上升的動力主要來自于蒸騰作用.
(3)若此圖表示呼吸作用過程,則a代表的物質是氧氣,b代表的物質是二氧化碳.
(4)若植物表現為生長現象,則其光合作用過程大于呼吸作用過程(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.不同生物之間由于食物關系而形成的鏈式聯系,叫做食物鏈,它們相互交錯形成的網狀聯系稱為食物網.

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4.我校七(三)班同學小王為自己設計一份午餐:米飯、牛排、煎蛋、魚湯.該食譜缺少的營養成分是(  )
A.維生素B.糖類C.脂肪D.蛋白質

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1.在嫁接植物時,一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起(  )
A.木質部B.形成層C.韌皮部D.樹皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖中,甲為血液的分層圖,乙為顯微鏡下的血涂片,請據圖回答
(1)圖甲中,在量筒血液內加入抗凝劑后,出現了分層現象
(2)乙圖中細胞[3]位于甲試管中的C處,如果其數目過少時,說明人已經出現貧血癥狀
(3)患急性炎癥時,數量明顯增多的是乙圖中的[1]白細胞,由此推斷它的功能是防御和保護.
(4)小剛同學手指劃破血液流著流著止住了,這主要與乙圖中的[2]血小板有關.
(5)甲圖中起運輸作用成分有[A]血漿和[C]紅細胞.
(6)我們看血涂片時,有時只有乙圖中的[3],并不是三種細胞都有,原因是與紅細胞相比,白細胞和血小板數量太少.

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同步練習冊答案
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