我們都有這樣的生活經(jīng)驗：細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？小明同學設計了如下探究實驗：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。
②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
③取2只潔凈試管，編為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。
④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細觀察試管中顏色的變化。
（1）實驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是 。
（2）小明同學將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了 。
（3）實驗過程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因為食物的消化需要 。
（4）預測實驗現(xiàn)象：不會變藍色的是 號試管，原因是 。
（5）通過以上實驗可以推測，口腔對淀粉既能進行 消化又能進行 消化。
科目：初中生物 來源：2016年春甘肅會寧桃林中學九年級（蘇教版）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是食品保存的方法是 ( )
A．鹽漬 B．冷凍 C．煮熟 D．利用溶菌酶進行保鮮
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不符合合理膳食的原則 （ ）
A．常吃奶類、豆類或其制品
B．用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
C．不挑食,不偏食,膳食要清淡少鹽
D．經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
食物中的六大類營養(yǎng)物質中，能夠為生命活動提供能量的是（ ）
A．水分，糖類，無機鹽
B．糖類，脂肪，蛋白質
C．無機鹽，蛋白質，維生素
D．糖類，蛋白質，維生素
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．卵巢和子宮 B．輸卵管和輸精管
C．卵巢和睪丸 D．內分泌腺
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：連線題
分析圖表，回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：
（1）曲線甲是__________的消化，曲線乙是__________的消化，曲線丙是_________的消化。
（2）蛋白質在［ ］__________和［ ］__________中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是________。淀粉消化的最終產(chǎn)物是____ __。
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于__________，完成于__________。消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在［ ］_______ _。
（4）胰腺分泌的胰液在［ ］__________進入消化道。該區(qū)域具有的消化液，還有__________和__________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體通過呼吸吸入的氧氣最終用于（ ）
A．在肺泡中與二氧化碳進行交換
B． 在血液中與血紅蛋白
C． 在組織細胞中分解有機物
D． 在組織中與二氧化碳進行交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
平靜吸氣時，呼吸肌的活動情況是（ ）
A．肋間肌和膈肌收縮 B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．膈肌和肋間肌舒張 D．肋間肌舒張，膈肌收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇靖江靖城中學八年級第一學期第二次獨立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
常吃海帶等含碘豐富的食物，可以預防（ ）
A．巨人癥 B．糖尿病 C．侏儒癥 D．地方性甲狀腺腫大
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